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600字 三年级过了几天，小鸭子看见小白兔在跑步。它连忙说：“白兔阿姨，你跑得那么快，别人都很羡慕你，你能教我学跑步吗？”“好呀！我现在就来教你。”小白兔一溜烟儿就跑了很远，小鸭子怎么跑也跟不上。白兔阿姨对小鸭子说：“你的腿太细了，不适合学跑步，你还是学适合你的本领吧！”小鸭子回到家跟妈妈说：“妈妈，为什么我学了好几个本领，一个也没有成功。”鸭妈妈摸着小鸭子的头安慰着说：“傻孩子，其实还是游泳最适合你，你还是和妈妈学游泳的本领吧！小鸭子这次听了妈妈的话和妈妈去学游泳了，很快就学会了游泳的本领。它和妈妈在水里游来游去，开心极了！
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600字 五年级小猫很失望，在回家的路上，路过一条小溪，看见对面有个渔夫在打鱼，小猫高兴了，它坐在小溪边等着，中午渔夫把网放在小溪边，回家休息去了，小猫把网一甩，渔网捉住了自己，小猫使劲儿一巴掌拍了下去，唉！网弄得又紧了一些，就这样一直到太阳落山了，小猫才从网里钻出来，小猫想：我今天受了多少苦，但还是一样本领也没学到。小猫学的本领一个都不适合它，下多少工夫也是徒劳的。
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600字 六年级 童话“我的本领大”我的……”“我的”“我的”“……”“你们都不要吵了。”小鸟说，“其实你们的本领一样的大的，各有各的不同，我们既然都为人类服务，为什么还要吵呢？那我们同心协力地为人类服务吧！！猫和狗听了，脸红着说：“对不起，我们知错了，我们以后再也不比本领了！”小鸟说：“知错必改，还是能原谅的！”他们三个笑了！笑得比蜜还甜。
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600字 四年级 童话工作的第二天，它们就不干了提前来到了猴子法官那。猴子法官说：“怎么样，干不下去了吧，每个人都有自己的优点，有的能捉虫，有的很可爱，有的能松土.....无论怎样，大家都对人类有好处，都是人类的好帮手，大家的本领都是最大的！”三只动物听了，都开心的笑了，他们知道了这个道理，以后再也不吵架了。在它们的团结互助之下小村庄也越来越繁荣、美好、和谐了。
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600字 初一工作还不到一个星期，它们就不干了，提前来到了森林超市，大象耐心地问道:“怎么样？干不下去了吧！你们都有自己的特长，都是有益的动物，都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水，对人类的贡献都很大，只不过你们各自的工作岗位不同罢了。”青蛙和啄木鸟听了，不好意思地低下头。它们以后再也没有瞧不起对方显摆自己的本领了。希望这一篇可以过，因为写了十几篇也没有过。谢谢大师们。
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600字 初中河边的黄牛伯伯看到了这一场景，说：“孩子们，你们都非常厉害，长颈鹿能轻松地吃到树上的树叶，羚羊跑得很快，而袋鼠跳得非常远，因为这都是你们的特长和优点，你们都有自己擅长的事情。但是，你们要懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，所以你们要取长补短，多向别人学习，这样，你们才能不断进步。听了黄牛伯伯的话，动物们不住地点头，开心地笑了。从这以后，大家互相学习，本领越来越大了。
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600字 六年级 叙事小黄的功劳也有喔！阿福知道阿质喝醉酒以后，会说出真实的话，便等到了阿质醒过来，阿福就用酒把他灌醉了，阿质终于说出了实话。”阿福拿出枪，小心翼翼地走了过去，发现他不是阿质，就往前走了，阿福又看见了一个人影，小黄也叫得很厉害，他肯定是阿质，阿福走了过去，用枪打住了阿质的腿，阿福忙叫伙伴们把他抬往车上去，过了一会儿，阿质被送进了医院。我得到了启发，就是说：“好人平安一生，坏人终就会有报应。”阿福的本领高吧！
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600字 三年级最后猴子说：“你们谁先跑到我这里谁就赢，开始跑，”猴子的一声令下长腿马就甩甩蹄子，摇摇马尾，昂首挺胸闪电般的一口气跑到了终点，笨笨的黄牛跑得呼哧呼哧，跑到终点都累得瘫倒在地上，啄木鸟还是不服气，比了三局三个还是谁也不服气谁。这时猴子说：“比赛也比过了，也没有什么结果，你们都有自己的长处，你们不能用自己长处去比他人的短处。”它们看看对方都惭愧地低下了头。从此它们相互帮助，相互学习，再也没有因为谁的本领大而吵架了。
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600字 小学 叙事再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。