打开作文结尾(10篇)
  • 650字 高三 书信
    拆除围墙,多一份沟通,让社会的发展更为快速;拆除围墙,促进官民关系的和谐发展;拆除围墙,促进国家的发展。围墙的拆除,带给我们的诸多利益,我们为什么还要紧闭之类而不与别人沟通呢?拆除围墙,打开心扉,促进社会的发展;拆除围墙,打开心扉,让官民更友好相处;拆除围墙,打开心扉,让我们共同创造美好未来。开放我们的约束,让我们友好相待。
  • 650字 初三
    奶奶布满皱纹的手轻轻抚过门环,我拉起了奶奶的手,“我来我来”。随着手指缓缓使力,门,打开了。一股陈旧老物件的味道扑面而来,我的鼻子没来由地一酸。往里望去,几件深色的小睡衣和两件厚重的大棉服被端端正正、整整齐齐地叠放在最上面。我注意到,有一件小睡衣的领子口被缝上了几条突兀的白色线条,曲曲折折地绕在我的心口,又暖又痛。我最爱的奶奶,辛苦您把我抚养到大,辛苦您为我操碎了心。我低下头,缓缓地,犹如发誓一般地说:“这些——我都留着,都留着。”打开那扇门,我知道,那紧紧绕在心口的,是满满的爱。
  • 650字 初三
    心中逐渐归于平静,顷刻间,恍然大悟,那月亮,不但是天空的火光,更是心中的火光。生活中的挫折与失败就好似那刀锋树影,它们或许会不断遮蔽住心中的目标和希望,甚至有时将其完全覆盖,但我们要清楚,那火焰不会消散,更不会被扑灭,在心中黑暗的时候战胜那遮住光芒的树影就能重拾方向。大概只有打开,才能在微小的事物中体会到人生的真谛。
  • 650字 高三 议论文
    把心儿打开,发现人生处处温暖。他心中的热情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞开了。“两双紧握的手,如两颗紧贴着的心。”抬起头,朋友如儿时一样地伸出了手”我们谁也不落下谁,永远在一起,齐头并进。把心儿打开,粉碎那可悲的厚墙壁,让心与心之间沟通无阻。把心儿打开,挣脱虚伪的枷锁,享受自己心底的美好。把心儿打开吧!让生活更加美好,让人间更温暖。
  • 650字 初一 抒情散文
    泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过”打开心灵的窗户,开启快乐的窗户,当岁月的熏风拂过灵魂的秋水,不必叮咛,生命中已然有了心的感知与交流。打开心灵的窗户,告别烦恼,告别忧伤,去倾听窗外布谷鸟的叫声,去感受夏天旖旎的绿光,去体味秋天风清云淡的澄澈,去寻找冬天雪花纷飞的悄然……打开充满阳光的窗户,让我们那颗蓓蕾一样的心,在阳光的呵护下,在岁月的水面上,自由自在,无拘无束的熠熠怒放。
  • 650字 初二 议论文
    请把心儿打开。在众人的瞩目下,登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞,或者引吭高歌,只要你微笑——在这个舞台上,微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开,带着快乐,奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符,都是一个快乐的精灵,带动着你的心,在跳动。倾听悦耳的乐声,倾听自己的心跳,亦是在倾听人生!请把心儿打开吧!拥抱十六岁的人生,享受这个如诗的季节!
  • 650字 六年级 叙事
    记忆大门打开,就再也停不下来了。童年的一幕幕在眼前掠过。有些是欢喜,有些是伤心,有些是孩子的手无足措和困惑。蓦然回首,发现我早已在不知不觉间长大了。“努力回想前这些,有意义吗?”我这样问自己。有意义,它们不仅仅是童年的一部分,也是我未来的动力。打开记忆之门,看一看曾经年少的自己,找到2019年以前自己天真童趣的影子。如果你愿意,我愿牵着你的手,一起打开属于你的记忆大门。
  • 650字 初一 记叙文
    学习电脑,当然还要学习电脑的基础语言-----pclogoforwindow。在它之中,你可以用电脑语言来命令小海龟做出美丽的图案。一边学习,一边玩真是非常有趣。当我打开电脑,一段轻松的游戏之后,一段快乐的网上冲浪之后,再来看一看自已亲手拼造出灶的奇幻世界,是无比的成功和自豪。我已明白了什么是“玩”出水平,“玩”出风格。当我打开电脑,我爱上了它。
  • 650字 初二 记叙文
    几米画本里如是说:“我绝望,掉入深井,我低头,却看见井水里闪耀着满目星光,我总是在最深处的绝望中,看见最深的美丽,人生便是如此。在不完美的背后正是无限的美好,打开一扇窗吧,让不完美的的心灵透透气,昨天是过往云烟,一切的不如意是镜中花,水中月。打开一扇窗吧,让不完美的生命绽放光芒……
  • 650字 初一 散文
    有些人不懂这些,并不是因为年轻。他们在不开窗的心中,结着一个又一个的死结,又拼命想解开自己设置的圈套。于是,他们无法自拔,成为封闭自私的心囚。打开窗户吧!让阳光射进来,虽然窗户外面不都是万里无云的晴空,虽然真诚不一定会得到回报,但是,你的心却亮了。打开心窗,我向世界微笑,微风吹过,传递着真诚与勇敢的歌声……