又见作文结尾(10篇)
又见结尾
  • 650字 初二
    今天是周末,以往热闹的小巷里空无一人。再往前走,就能看见校园里的风景了。学校不大,却很漂亮。一眼看见的是内涵丰富的校园雕塑和教学楼。楼里的走廊装饰得很用心,楼前就是操场。曾经,我们在这里比赛接力跑,跑完之后,一个个同学全都筋疲力尽,像一株株蔫了的小苗,粘在地上起不来,内心却在为集体的胜利而欢呼雀跃。一根友谊的线把同学们连在一起,怎么分也分不开。六年,仿佛是一瞬间就结束了,似乎昨天还在聊着毕业的话题,今朝就真的毕业了。昨日还聚在一起的我们,现在各自又在哪里呢?又见这校园,往昔的日子一点点浮现在眼前。是的,就算是分开了,我们的友谊也不会中断。这六年同窗情谊,必将珍藏在时光之盒中,永不褪色。再看一眼校园,就要继续前行了。又见又见
  • 650字 初三 散文
    突然一阵温暖,猛回头,是奶奶的手。“进去吃饭吧,在想啥哪?”她笑了笑,是多么慈祥,脸颊上的皱纹泛起了一朵花。突然,我的心变得不再冰冷了,像被抛在了热水了像被泡在了热水里。温暖得可以化开。原来,我忽略了,其实亲人们一直在爱着我啊!又见“炊烟”,“炊烟”一直都会远离我,但惟有一样东西一直在我身边,不曾离去,只等着我去发现。静静地,静静地。我和奶奶离开了小院,走进屋子……
  • 650字 高一 演讲稿
    她一路笑着走来,明媚而自信,是当之无愧的“跳水皇后”。暂不谈她获得了多少枚金牌,不论她赢得了多少荣誉,单单是她的精神,那始终坚持梦想的精神,就已经值得我们自豪。寄语:2008,这个激情之夏,它凝聚了太多的希望与太多的自豪。郭晶晶,也将会在世界面前展示她高难度却标准完美的跳水。让国民震撼,让世界震撼。她,在她梦想的舞台上,释放她的精彩,释放中国的精彩。2008,又见一番精彩。曾菲菲
  • 650字 初一
    阳光洒进窗来,斜斜地洒在餐桌上,令原本就冒着香气的食物显得更加的诱人,斜斜地洒在身上,暖暖的却不热,斜斜的洒在那朵月季花上,显得其更加的艳丽;洒在每个人的心中,个个都洋溢出快乐的笑容。阳台上那朵橙色的月季也应和着微风,轻轻摇曳着,活波,又充满了生机。多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒再爬起,只为那风雨过后又见花开!
  • 650字 初三
    灰格黯淡朴素,确实不如其他伞好看,而我却能在人群中一眼认出。又见这把伞,眼前便浮现出了那日的画面——他看着我,目送我下楼,直到听不见脚步声,才关上门。从此我知道,只要父亲在,就永远没有暴风雨,没有惊惶不安。又见父亲那把灰格伞,又怀念起曾经五彩的儿时景象,又想念起父亲深沉浓厚的爱意。“又见”——何尝不是一种更深刻的美呢?
  • 650字 初二
    又见窗外景,真好,虽然是同一个人,同一扇窗,但是心态已经改变了,由那个看着窗外只能发呆的小女生,到如今看一片叶子也能很写下很多文字的小大人,不知不觉间,我已经学会了很多,其实学习的意义就在于,潜移默化中得到知识的洗礼。望着方寸之间的天,出奇的静,我也许不是最好的,但我必须让自己足够更优秀,这样我才又见窗外景,这一次我执笔写下“真好”,再抬头我对它笑了,虽然天黑了。
  • 650字 高一 抒情散文
    眼前渐渐清晰了,回忆中的绿依然深深地印在脑海里,不,是流进了心中。是希望的绿!望着松树枝头吐新芽,我仿佛变成了那枝芽,渐从嫩绿转为深绿,我将会在顶天立地地挺立在冰雪中,因为我,象征着希望。看啊,杏花落了,燕子南飞了。而我,仍坚强地站着!又见枝头吐新芽,我要立志,做一个“美丽”的人,而真正的美丽,并不是妖艳,而是希望,孕育着希望的,才是最美丽的绿。又见枝头吐新芽。看,杏花已然面对松树弯下了腰……
  • 650字 四年级 写景
    又见一片海,在与它相约的那一时刻,我无不想由衷地欢呼一声:“大海,我爱你!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
  • 650字 初二 记叙文
    到了冬天,我便越发担心了,不时地朝树的方向张望,焦急却又无奈,爷爷不忍心看我这样,安慰我:“别担心了,能不能挺住就看他自己了,大不了我们来年再种一棵”。越临近春天,我就愈来愈喘不过气,忽然一天,爷爷洋溢着孩子般的笑容,兴冲冲地跑来说:“我带你看样东西”。从前干秃秃的树枝,抹上了一丝新绿,凑近了看,他发芽了!绿得刚刚好,绿得不浓不淡,是希望的颜色。又见柿子树真好!
  • 650字 初一 日记
    细雨微风送走了灾区的沉寂,枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿,这一点点绿从秃条上中冒了出来,怯生生地探了探头,带着懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。又见枝头吐新芽,这星星点点的绿意,这蓬勃的生机。
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