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650字 小学终于，全家都坐不住了，我和爸爸放下活计，一起出来营救小猫，我还顺手拿了些饼干喂小猫。爸爸爬上梯子，却告诉我：“没有小猫，只有两只大猫。”我不相信，也爬上去，向邻院一看，果真是两只大猫。其中一只看到我们，“嗖”的跑掉了，剩下一只棕色猫，一动不动地蹲在墙头，恶狠狠地瞪着我，我给它丢了块饼干，它连理都不理，像是“猫雕塑”。爸爸这才恍然大悟：“是叫猫呢，回家吧。”我想了想，也记起妈妈曾给我读过周作人的一篇《猫打架》，文章开头就说；“现在时值阴历三月，是春气发动的时候，夜间常常听见猫嚎叫甚凄厉，和平时迥不相同，这正是‘猫打架’的时节，所以不足为怪的。”只是没想到，‘猫打架’竟是这种声音。看来，两只猫正在谈恋爱，反而是我打扰了它们！“猫打架”
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650字 五年级 叙事于是，我只能找来水桶，把它们挑开，分别放到两个水桶里，给它们关紧闭。它们这么一打，搞得其它螃蟹都挤到一边，静观它们打架。这下你应该知道为什么螃蟹打架真有点无理取闹了吧！这么宽敞的地方，用得着动手吗？还伤了兄弟之间的感情，又浪费了体力，倒不如和平相处，何乐而不为呢？ 杭州市萧山区劲松小学501班 宋璐旖 （邮编 311200）
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650字 初三 说明文是什么出了问题？不为人知的……是打架之前！我一下子想起了齐达内在06年的世界杯以头撞人之事。甲说了，乙先打的他，而乙那时已被人整蛊，于愤怒之中，那么被打后的甲，的确不服。他不服气，还记得他的话吗？那句“我是好欺负的啊！”原来如此，打架的内幕中，还有不服。事情到这该告一段落了但我还是想多说两句――打架危险且不文明，千万别让情绪主宰理智注：最后老师教育了他们，谁也不打了。
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650字 四年级 叙事郭老师来了，他看到这般情景，便问怎么回事。童怀庆同学第一个告诉郭老师说：“童家辉和蒋腾打架，把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们，又更严厉地问蒋腾：“童家辉知道自己错了就道歉，还帮助整理书，你在干什么？”蒋腾支支吾吾地说：“我一也－在－捡书。”郭老师又问：“那为什么她不打童家辉，却打你？”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天，郭老师语重心长地说：“有人打架，最好有五十个同学都去劝架，班长和副班长派一个人来告诉老师，大家千万别当观众，更不要去火上浇油，发现了严惩！”此时我突然觉得：我的脸一定红透了。今天是他们闯祸，明天也许是我闯祸，我们一定要和同学和睦相处啊！