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650字 高三 散文因为热爱，所以对它充满了无限的好奇心，非得把它了解透彻不可，也为此去查找了大量的相关资料，在此过程中，也增长了很多从前不曾接触过的比较冷门的知识，这也算是对热爱追求的附赠品吧，以至于偶尔与人交谈时，不时嘴里蹦出的专业名词也在后来某刻回想起来的时候深深震惊了自己。还是会继续坚持下去的，没有了热爱，生活还怎么继续下去。更何况，毕竟人活着，就是因为热爱嘛。
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650字 初二 散文“读万卷书，行万里路”。匡衡凿壁偷光，古人也有“头悬梁，锥刺股”之说，这正是对学习热爱的生动写照。古今圣贤皆爱学，热爱学习让我们增长知识，扩展视野，知古通今，涉世无绊。工作也是同样的道理，热爱工作，才能将身心投入，才能精益求精，才能创造事业的辉煌。正谓“慧者乐书”。世界如此精彩，生活这般美妙，何必吝啬你的爱呢？
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650字 六年级 读后感《热爱生命》读后感（1） 《热爱生命》读后感（2） 《热爱生命》读后感（3） 《热爱生命》读后感（4） 《热爱生命》读后感（5） 《热爱生命》读后感（6） 《热爱生命》读后感（7） 《热爱生命》读后感（8） 《热爱生命》读后感（9） 《热爱生命》读后感（10） 《热爱生命》读后感（11） 《热爱生命》读后感（12） 《热爱生命》读后感（13） 《热爱生命》读后感（14） 《热爱生命》读后感（15）
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650字 初三 散文作为一名篮球爱好者，我认为爱拼才会赢，尽管现在球技不是很好，每次在球场场上的战绩不够理想，但是我都会努力，是自己在禁区内成为称职的角色。次次的失败，次次的失误，次次的成功，一点一滴的浇灌着我，让我知道篮球场上热爱拼搏的人才能赢，热爱拼搏的团队才能胜利。因为热爱，我的人生更加完美。因为热爱，我的生命欲望更加彻底的释放。因为热爱，我将一生不虚此行。
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650字 六年级 议论文她用她对生命的渴望重新回到了赛场上，虽然她不再是一名运动员，虽然她坐在轮椅上，但她尽她的所能成为了一名体育记者，而且取得了成功，可以看出，她是多么珍惜生命、热爱生命呀！我觉得，人人都应该像桑兰那样热爱生命，而不是像杨佳那样。尤其我们身为一个健全人，更应该努力学习，不让生命白白流失。爱护生命，生病了要及时吃药，要不断地充实自己，做一个对社会有用的人，做一个热爱生命的人，生命也一定会热爱你的！
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650字 六年级 记叙文从点滴小事做起，从我做起，热爱卫生，热爱我们的家乡吧！让我们动起来！我们应该采取行动：呼吁全市人民不要乱扔垃圾，随地吐痰；饭前后要洗手，注意清洁家中卫生死角，还大家一个洁净的天地……随地吐痰也是不好的，它会散播病菌，还给清洁工添上麻烦。你们这样不爱卫生，随地扔垃圾，会滋生蚊蝇、蟑螂、老鼠等害虫，不但会污染环境，还会伤害人类，让人们生病。
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650字 初二她把思绪拉了回来，一个人发着呆她想起之前老师说的一句话——若你还保留着不变的初心，那你便永远是一名舞者。是啊，她对跳舞的热爱大多消散，若她找回热爱，她便还是一名舞者，她走向封尘已久的那间柜子找到自己布满了灰尘的舞鞋，她温柔地拍了拍鞋上的灰，轻轻地穿上，比划着曾经的舞蹈动作，她萧条的心终于燃起了对舞蹈的热爱……
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650字 五年级张海迪、杨佩姐姐的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使她们这样地热爱生命呢？想了很久，我明白了，其实这是要靠她们自己坚强的意志，凭着自己对生命的热爱，对父母的感恩，而有了克服一切困难的决心，有了顽强地活下去的坚定的信念！并且她们不是平庸地活着，而是做出了许多对他人、对社会有意义的事情，活出了生命的色彩，活出了生命的价值！她们这种对待生命的精神永远值得我学习！
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650字 初三 散文因有热爱，他们将热爱化作对祖国事业的奉献，熔铸成颗颗碑文印在生命之中，熠熠闪光。正因无数这样对祖国热爱的人，才有了如今的东方大国和谐富强。热爱是一种精神，一种到死方休的精神，它能在生活波澜中鼓舞你前进，成为不竭动力。古人云“性痴则志凝”，生活中的我们更应该热爱学业，生活，潜心造诣，才能树起人生丰碑。朋友，热爱你所热爱的，也许蓦然回首，花已满树，帆已满篷。
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650字 六年级 议论文我们的中国共产党是一个全心全意为人民服务，团结一心，众志成城的党。当地震来临，当洪水突发，我们的共产党带领全国人民，万众一心，不为险阻，战胜一次有一次的灾难，彰显了中国共产党的伟大力量，我们没有理由不去热爱中国——我们的祖国。我们青少年一代是民族的希望，国家的栋梁，为建设我们更美好的明天而努力发奋学习吧！