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650字 六年级接着，锣鼓声越来越急促，表示舞龙马上要开始，人们很有次序的站在操场四周观看。首先，龙头快跑，后面的几节龙身紧跟其后，围城一个圈，着叫“金龙盘旋”。接着，整条龙围成一个半圆形，龙头与龙尾一起直冲中间的龙身穿了过去，龙头往东跑，龙尾向西奔，这叫“首尾呼应”。然后，龙头带领后面的一起跑，形成一个“s”形……慢慢地，舞龙结束了……啊！舞龙真是太精彩了！
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650字 五年级这时，人群中又走出了一个叔叔，手举“火球”，在长龙面前抖动，龙头直冲“火球”奔去，摇头摆尾，张开了大嘴，似乎铁了心要把“火球”吞进肚子里。这时，“火球”停住了，长龙也停住了，都直勾勾地看着对方。只见黄龙突然飞奔而来，向“火球”扑了过去，“火球”却不慌不忙地定住，临危不惧，不躲、不跑，也不跳。黄龙离“火球”越来越近，越来越近，突然，“火球”凌空一闪，躲过了危机。那条长龙并不甘心。于是，举“火球”的叔叔把龙头往上一顶，纵身一跃，龙嘴里出现了一个正在燃烧的“火球”。人们怔住了，醒悟过来之后，爆出了如山洪奔泻的掌声，此起彼伏……好一个舞龙，舞出了中国人的精气神，舞出了充满希望的未来！舞龙
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650字 三年级 记叙文突然，两条龙腾空而起，龙头抬得高高的，对着周围的人们左右晃动，并张开嘴，金龙的口中落下了“新年快乐”，而红蓝相间的龙口中落下了“万事如意”，引来观众们阵阵喝彩，声声叫好。掌声、欢呼声声声鼓劲，连烟火似乎也为他们打气。舞龙的人们更欢了，他们一会儿舞大龙卷小龙，一会儿舞双龙盘旋；它们分分合合，却一点儿不会打结，我真佩服他们的高超技艺。龙灯走了，孩子们还跟着跑。我目送龙灯远去的背影，仍沉浸在这喜悦之中，老人们站在那里，陶醉了，流连忘返。指导老师 郑士尧