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650字 初一就这样，这条大蟒蛇忠实地守护着他的儿子，直到有一天，他们因为工作的原因，去了其它城市，给大蟒蛇来了一个“不辞而别”，就再也不知道大蟒蛇怎么样了。后来，他们在街上碰见了那个猎人朋友，问起那条大蟒蛇，才知道，在他们走后，大蟒蛇悲痛欲绝，总认为是自己没有看护好儿子，紧紧地咬着儿子扔下的破汉衫，呆呆地守在他们废弃的那间茅草屋中，喂它什么它都不吃，就这样活活饿死了，死了的时候，还紧紧地叼着那件破汉衫。这时，他们才明白大蟒蛇的忠义，才感到愧对了大蟒蛇。看了这篇文章后，我被感动得热泪盈眶，才知道动物也是有感情的，而且比我们人类的感情还要深！
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650字 高一 散文自己的感情，很像一片叶子，光洁美好，放在眼前观赏，总是爱不释手。殊不知因此却屏蔽了不远处的“泰山”。世间有无数人，在对待“不关己”之事时，如隔河看景，冷漠镇静；而在处理切身之事时，为“情”所困，深陷其中难以自拔。感情原本美如珠链，此时，却成了绕项的锁链。所以，在面对事物的时候，我们不妨暂且放下感情的那一片美丽的叶子，将自己关于感情的“亲疏”之别埋在心底，擦亮眼睛，仔细地来看这个世界。
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650字 高二 议论文举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。自然，人非圣贤，孰能无过我们不必苛求，不过，不可不求。勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
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650字 五年级 记叙文这时，他们才明白大蟒蛇的忠义，才感到愧对了大蟒蛇。后来，他们在街上碰见了那个猎人朋友，问起那条大蟒蛇，才知道，在他们走后，大蟒蛇悲痛欲绝，总认为是自己没有看护好儿子，紧紧地咬着儿子扔下的破汉衫，呆呆地守在他们废弃的那间茅草屋中，喂它什么它都不吃，就这样活活饿死了，死了的时候，还紧紧地叼着那件破汉衫。看了这篇文章后，我被感动得热泪盈眶，才知道动物也是有感情的，而且比我们人类的感情还要深！
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650字 高一 日记因为我今年已经高一了，虽然我16岁，可是也不小了，为了一个男人而毁了自己，会有人说我小题大做吧？我们之间的感情，可能已经到了尽头。可是当我出事的时候，我第一个想到能帮我的人是他。我已经迷乱了，分不清他对我的感情，是否是一个兄弟或哥哥的那种感情。可是，我们可能再也不会回到过去，那么亲密，那么无话不谈了吧。曾经挚爱那人，你离我到底有多远的距离。我们之间，到底隔着多少东西。致我的曾经。高一:猫儿
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650字 初一但事物总会存在着矛盾的两面，感情既能促进对事物的认识，但同样也能阻碍人对事物的认识。孔明挥泪斩马谡就是一个很好的例子。本来一开始刘备就嘱咐过孔明不能任用马谡，说他“言过其实”。但孔明没听刘备的话，因为孔明与马谡十分要好，马谡甚至视孔明为父，而孔明也对马谡十分赏识，曾多次问他军事。正是孔明与马谡之间的感情，使孔明看不到马谡“言过其实”的一面，最后造成了失街亭的恶果。孔明如此精明之人，也受感情亲疏干扰，以致对事物认知错误。可见，感情对事物的认知有着不容忽视的作用。它既能起促进作用，又能起阻碍作用。所以，我们在认知事物时，不能“以情用事”，要做到冷静客观，这样才能做到不因情误事。
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650字 初一力量，总是能给人们以鼓舞，给人以震撼。亲情的力量，使我能甩掉背包，轻装上阵；师情的力量，是我能擦去眼泪勇敢向前，生活中的力量，很多并非出自本身，而是源于他人。当我们想要哭泣的时候，力量支持我们微笑；当我们想要放弃的时候，力量支持我们坚持，当我们想要崩溃的时候，力量支持我们向前。感情的力量，使我勇敢向前……
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650字 四年级 写人天使从一开始就错了，这两个灵魂是连在一起的。就当导盲犬踏进天堂的那一霎那，主人掉下了地狱，导盲犬，赶紧追上了主人，他们一起掉下了地狱……主人能看见了，他看着爱犬的脸，看了好长时间，主人下令，快速前进。天使想：这个主人真自私。导盲犬跟着主人的步伐，慢慢地走，离天堂门口只剩一步之遥的时候，主人下令让导盲犬停下。故事还有很多，但是老人与爱犬之间的感情是天长地久的！实验小学四年级:江冰曦
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650字 初二 议论文不管前方鲜花盛放或荆棘密布，别忘了相互扶持荣辱共度，一如当初…碰上不测风云，要记得牵紧彼此的手。越来越多的人希望能见证你们一起哭笑，一同成长。以及他，来自“不抱抱就会死星球”的俊美笨小孩，俞灏明。他，仿佛被天使吻过喉咙般音色清亮的鬼机灵，王栎鑫。我始终坚信，有一种第四类感情。又暧昧又纯洁，比友情深刻，比亲情意外，比爱情眩目。
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650字 初三 抒情散文父母是生我们，养育我们的人，我们固然该尊敬，但在这尊敬的背后也要树立起一副准则，否则，就是玷污了这副神圣的感情。实验中学初三：落叶无痕水自流