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650字 五年级 散文我的幸福是为自己的理想而不断进步。我崇拜的偶像是发明相对论的爱因斯坦。我决定以后当物理学家。当我尝到了成功的滋味后,一定会向着下一个目标进军。我要一个个实现我的目标,直到我寿终正寝的那一刻。我一定要创造一个属于自己的缤纷世界。我的幸福是我的心里一定要充满着善良、乐观、美好的人生态度。从现在起,我一定要珍惜时间,爱惜生命,使自己的生命开花结果,让自己活得美好而幸福的人生。
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650字 初二 状物我不假思索的告诉他们,这就是我的幸福。当人们问我,我的幸福是什么?我说爸爸我给你唱歌吧,我唱着’希望时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦‘就这样我们在歌声中睡着了。初二:海鸥
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650字 一年级 叙事我想,这次的挫折不算什么,我想,这就是我的幸福校园!友谊温暖人心,这就是挫折之后的感动。朋友就像是一本书,里面有许多我们值得学习的东西,朋友会在你受挫时给你安慰,给你温暖。“不经历风雨,怎么见彩虹。”挫折让你成长,我的幸福校园,有欢笑,有悲伤,有挫折,酸甜苦辣。但是,我喜欢我的校园。因为,这就是我的——幸福校园!
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650字 初一 记叙文“走,一起去玩儿!”“这道题会不会?来,我帮你!”一句句温暖人心的话语,使我们亲密无间。有朋友陪伴的日子,就是我的幸福生活!我们在这个世上的每时每刻都在过着幸福生活。有父母、朋友的陪伴,使我的生活愈发绚丽多彩。幸福在我们的心里生根发芽,逐渐变成了幸福生活。不求财富,只求一家人在一起平平安安,我想,这也是每个人心中十全十美的幸福生活吧!我的幸福生活里有父母的呵护,朋友的陪伴,朋友,你的幸福生活呢?
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650字 五年级 记叙文我就像一只不知疲倦的小马,在知识的草原上奔跑;像一世勤劳的蜜蜂,在知识的花园里采蜜;又像一棵春天的小草,允吸着知识的甘露。我每天都一丝不苟的实习计划,到了期末考试,我胸有成竹地走进考场,认认真真的答卷,结果,我竟然考了95分,全班最高分,我开心极了,幸福的花儿在心里开放,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、勇气。“世上无难事,只要肯攀登。”这就是我的幸福密码,我找到了我的幸福密码。
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650字 初一 抒情散文至少,我是这么认为。有了离婚复婚,谁心里的世界是美好的呢?我突然觉得,世界再也不美好了。可是,事与愿违,担心的眼泪最终还是亲吻了我的脸颊。我的幸福也许已经随着我童年的那颗纯真的心一起逝去了。它还会再回来吗?虽然机率不大,但我相信,只要我努力创造它,发现它,它一定还会回到我身边的。因为,我相信自己。詹乐贫中学初一:邵紫君
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650字 初二一声熟悉的呼唤声从家的方向传来,伴着炊烟中淡淡的饭菜香味,我顿时感觉饥肠辘辘。飞奔着朝家跑去,我一把推开门,和家人围坐在一起,拿起筷子便狼吞虎咽起来。妈妈时不时帮我擦去嘴巴上的油脂,爸爸默默地把我爱吃的鸡腿放入碗中,我们吃着吃着相视而笑!炊烟中美丽的夕阳、炊烟中可爱的伙伴、炊烟中美味的晚餐、炊烟中美妙的幸福,这就是属于我的幸福!
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650字 三年级 叙事有人说,生命掌握在自己手中,那么幸福同样掌握在自己手中。我的幸福密码是不管什么时候我都幸福,只是品尝到了不同的幸福味道。我幸福,而这些生活中的点点滴滴都是我幸福的部分。”今年九岁的我,对幸福的要求不高,比如说:“每当我放学回家,看到爸爸妈妈为我做的香喷喷,热气腾腾的饭菜,我幸福;每当放假,我能看到喜欢的动画片,我幸福;每当我帮助别人的时候,我幸福;每当和好朋友一起做游戏,玩的时候,我幸福;每当老师给我们上生动,精彩的课,我幸福,每当得到老师表扬和鼓励时……我喜欢这样幸福快乐的生活,我要告诉所有人,幸福无处不在,幸福就是这么简单。南通市如东县掘港小学三年级:陈飞洋
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650字 初二 记叙文幸好我眼疾手快,在一个不经意之间,扶住了墙壁。到了第二天,我起来洗簌的时候,突然眼前一阵晕眩,好似整个世界都陷入了混沌之中,乳白色的灯光更加映照着眼前的浑浊,我的身体就在这幻若迷雾的“仙境”中慢慢地倒了下去。从此,我也明白了:读书,不能太过于操劳,要有计划、有时间。我的幸福体验啊,宛若天空中闪烁的星点,如果你想知道的话,请悄悄地竖起耳朵:“嘘,我的幸福悄悄告诉你。”
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650字 初二风雪里,我仿佛看见了外婆的身影。她那粗糙的手,我挽过的;她那渐枯黄的脸,我吻过的;她那双温柔的眸,我凝望的。风雪再大,模糊不了我眼前的路,我昂首坚定地走着。这就是我的幸福,它离我们一点儿也不遥远,它就在我们身边。一个问候,温暖了我麻木的心,一个拥抱,让我感受到世界的美好。我拥有最大的幸福就是——无论何时何地,转瞬回眸,总有一个人总会笑盈盈地望着我。