伴我作文结尾(10篇)
  • 650字 初二 记叙文
    期中考试我取得了比较理想的成绩。当我手捧一缕阳光来报答你细语般的呼唤时,你却莞尔一笑,再次把爱的春雨奉献给我。我感受到了“润物细无声”的清高。老师,您永远伴我成长,成功时地指引属于我收获的快乐,我向您倾诉……何想那时,是您的声音为我带路;是您的呼唤伴我成长。生活中,学习中到处都有您那忙碌的身影。您那温暖的怀抱是我成长的摇篮,您那无私的爱是我前进的动力。老师,您永远伴我成长!
  • 650字 初一 散文
    是书,让我从牙牙学语,到慢慢识字读文,是书陪伴我一起度过成长的欢乐时光,是书让我明白越来越多的事理,是书让我在知识的海洋里越走越远,是书,架起从挫折失败通往成功的桥梁,是书,让我们学会懂得人生的真谛。书是我形影不离的伙伴,它不仅丰富了我的知识,还伴我成长,伴我走向美好的人生!
  • 650字 初二 议论文
    其崇高的气节,奔放的热情和积极向上的进取心十分令人感佩。同学们,你们也受到启发了吗? 读书,让我知道孔融让梨的故事,读书,让我知道应该为中华的崛起而读书。梁启超先生说:少年强则国强,而我想说少年爱读书则国家振兴富强就有希望。我喜欢读书,也希望所有千千万万的同学们也喜欢书,让书伴我们成长,伴我们成栋梁之材。
  • 650字 六年级 议论文
    ”妈妈高兴极了,慈祥的眼睛里仿佛带有几片欣慰的泪花。我高高举起它,对妈妈说:“妈妈,我要让它伴我走上成功之路!最后,我饱含热泪,精心挑选了一本《小故事中有大智慧》这本书。唉……怎样去面对人生道路上的各种考验?我要牢记妈妈曾经说过的话:“要选择成功,远离失败。”今后,我要多读好书,行成功之路。我要让好书伴我一生!伴我走上成功之路!
  • 650字 五年级 叙事
    ”的美丽;知道了陆游他那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”爱国情怀;会为“谁言寸草心,报得三春晖”的母爱而感到伟大……此时此刻,我回味这迷人的书香,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我行,一定会带给我更多的知识和智慧,读书伴我成长!读书让我快乐!读书让我的生命染上了色彩,让我做一个充实而自信的自己!
  • 650字 五年级
    到了现在,书更是与我形影不离,我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了,《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事,《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界,沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理,曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮,伴我走过春秋冬夏,伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年,也为我的写作积累了好词佳句,夯实了写作基础。今天的我,马上就要离开母校,进入新的学校,进入多梦的少年时代,但不管怎样,我仍然会坚持读书,因为书籍是知识的源泉,书籍是智慧的宝库,书籍伴我成长。
  • 650字 六年级 记叙文
    读书使我快乐,读书 伴我成长。知识是无穷的源泉,学无止境,相信每个人都明白这个道理。我们的生命也依靠读书不断地自我完善,自我发展。文永月六年级六班指导老师龚泽玉2011年6月17日
  • 650字 初一 叙事
    美德不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。讲文明应当从身边做起,从细节做起!愿文明美德永远伴我成长!初一:梦染
  • 650字 初一
    人的一生,接触形形色色的事,人老后,在田园中静看书中文,鼻闻自然香便成了一种奢仕,谁不想在劳累之后享受一段恬静的时光?老到暮年,身边同岁的朋友一个一个离去,只能独自回想那时与友相伴,与书相伴的往事,只留泪珠浸枕。不吃饭则寄,不读书则愚。读书似吃饭一样重要,却又学不完,读不尽,固然如此,才得“学到老,活到老。”如此佳句。让读书伴我们同行,让知识伴我们成长。一本好书似益友,真挚的朋友。
  • 650字 初二 议论文
    我的灵魂在书中净化、升腾、飞舞、高远……“书中自有颜如玉,书是红字有黄金屋。”是的,我一直信奉着这句不朽的真谛。是书,把我从一个?F懂的儿童变成了一个善于汲取丰富知识营养的少年。我愿永远吮吸着书的甘露琼浆,让书带着我向光明的前成迈进,让书伴我成长!
伴我结尾