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650字 六年级 读后感大概，在葵花眼中，他是天底下最好的哥哥。甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子打得屁滚尿流，他都尽了一份心给葵花。从此，青铜全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮邦子直麻……《青铜葵花》这本书里的情感丰富多彩，有乡情、友情等，但最多的还是亲情。爸爸为了葵花，费了不少心血；奶奶为了葵花，生病去世了；哥哥青铜为了她，受了不少苦。
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650字 读后感在大草垛里，青铜和葵花要分开了，他俩百般不乐意，因为从前经历的一切美好将化为灰烬，在他们以前美好时光的衬托下，离别更加显得悲伤。最后葵花被强行拉到了船上，而青铜再也无法见到葵花。这里的情节让我泪流满面，多么悲伤的离别。最后青铜遥望着葵花离开的方向，不吃不喝三天三夜，在第三天的时候，不能说话的青铜竟然喊出了一声“葵花”。这便是思念的力量啊。一场大雨过后，我的视线已经变得模糊，过去那段长长的快乐时光似乎瞬间过去……葵花还会回来吗？
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650字 五年级 记叙文葵花奋力向上，永远乐观的精神，将激励我们永远向前！不管我到哪里他都是我美好的回忆。点评 小作者班集体的意识很强，这种思想值得我们学习。老师的巧妙、富有创意的布置，深深的影响着同学们，给同学们的童年留下了难忘的回忆。细致入微的描写，使我们分享到了“葵花班”的快乐，小作者对葵花班的依恋之情也溢于言表。（指导教师 郝增）
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650字 初一葵花和青铜来到了那片承载着他们美好回忆的葵花田，太阳的光芒照射着葵花，形成了金色的海洋。看着眼前的美景，青铜和葵花忘却了微微刺骨的寒风。他们肆意地在葵花田里奔跑，嬉戏。突然，他们有默契地停下了，一块儿扬起了因寒冷而冻得发红的小脸，张开双臂，面对着阳光，共同许下一个诺言——下一个假期，我们还会在大麦地相遇。
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650字 二年级 读后感我想：“青铜真坚强啊！还会说话了，葵花该多么激动啊！”我情不自禁鼓起了掌！《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让；像葵花一样孝顺、文静。该读好书，让家人开心。我合上书，回忆那些动人的故事。想想现在，我们不愁吃不愁穿，有些人还“衣来伸手，饭来张口”。我们要学会独立、孝顺，做个好孩子，让老师、家长高兴。二年级:汤洛琦
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650字 四年级 读后感有什么好吃的都让给我吃 ，我们现在的日子虽没有青铜葵花时过的日子艰苦，但哥哥对我的爱我也无时无刻都在感受这种兄妹之情。青铜哥哥的一举一动我都铭记在心里，他的这种爱妹妹，并不求回报，只想让妹妹开心的精神我永远也不会忘记。自己付出，别人开心，自己也很开心。等别人来帮助自己，不如自己去帮助别人，这样自己会更开心。青铜虽是个哑巴哥哥，但是他却用这份无言描绘出了一份深厚的爱。天下还能有几个像青铜这样的好哥哥呢？
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650字 三年级 读后感看看这对兄妹，人们不禁要惭愧，两个并无半点血缘关系的孩子，却比许多身体里流淌着同样血液的大人用有着更深的情意。他们只会为地位钱财勾心斗角，心生怨恨，犹如陌生人。在法庭里打官司的，又有几个不是亲人。哥哥青铜，妹妹葵花，两个不是亲人却胜似亲人的孩子拥有则充满生机的爱与情意。广东深圳南山区深圳南山外国语学校三年级:欧阳怡慧
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650字 六年级在大麦地村，家家都不富裕，而青铜家，是大麦地最穷困的人家，他家的房子像一辆破旧的马车。可青铜葵花兄妹俩不抱怨、不嫌弃，尽管家很旧很简陋，家里的钱非常少，家产只有几只鸡，生活非常拮据，他们只能努力干活：打草鞋、卖土产……维持着生计，不像如今的我们，吃饱穿暖，还那么挑剔；嫌自己的家不豪华、嫌衣服不时尚、嫌食物不高档、嫌玩具没派头……只管比酷、比靓、比潮流，何曾知道艰苦的日子什么样儿？青铜葵花勇敢坚强、孝顺懂事、兄妹情深，是多么令人动容、令人心颤。我读这本书时，热泪浸湿了书页，深深地被青铜葵花坚韧、乐观、懂事的品质而感动！
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650字 五年级 读后感再说爸爸妈妈他们也很了不起，他们说到做到，借的钱都及时还上。青铜一家是伟大的，他们是有诚信的，勤劳向上、爱干净的一家人。人不是万能的，但在亲情面前却是万能的。无论是对儿女，还是别人，他们都会尽自己最大的努力让家人过的更好，自己怎样没有任何关系。生活中有那么多人关爱我们，我们要学会感恩，对家人也一定要好。真是一本《青铜葵花》，让我悟到大道理！
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650字 六年级 读后感挫折的背后就是成功，是挫折让我们一次又一次地通过考验，让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。挫折是我们成长道路上的必要关卡，也是我们人生中的考验，就像美丽的宝石必须要经过提炼和发掘，才能让他本身发射出耀眼光芒。读了《青铜葵花》这本书，我感慨万千，从书中我也明白了很多成长过程中的道理，以后我要多读些有着人生哲学的书，它使我的生活充满了意义，变得丰富多彩！六年级:骆思宇