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650字 高三 状物其实，我们真的没有必要因为告别而哭泣，因为告别的背后还有更精彩的永恒。我们也没有必要因为告别而自尽，因为告别后的我们还有很大的发展空间，我们需要去做，去开垦，去挖掘。我们更没有必要因为告别而毁了自己的前途，因为这比死更痛苦，你完全就迷失在人生的旅途上，不去想前面的路如何走，你停滞在那，无所事事。我们要喜欢每一次的告别，因为有更伟大的事情等着我们去做。
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650字 初一但我们并不应该因此而感到悲观。无论什么宗教，其教义都是为了让信徒摆脱告别生命的恐惧，使人直面死亡。我们终会告别，但相机却封存了一刹那的风景，留下对再次遇见，也就是重逢的期待，而少了几分怀念。睹物思人，即使告别之后天各一方，也有了牵挂。我们还有电话等通讯设备沟通四方，在分开的孤单中找到慰藉。芬芳的岁月，会伴着我们告别童年、少年、青年、中年、老年。离别与重逢，是人生不断上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。即使告别，也应‘但愿人长久，千里共婵娟’，潇洒地摆摆手，转身，过去的，不再来了。
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650字 五年级由于科技的压榨，人人都变得冷酷无情。公交车上让座的事少了，邻里关系也疏远了，人与人不再那么热情。自然而然的，那些好心人、热心人也更少了。世界笼罩在一片阴云之下，人人的心都在变冷、变冷……这还是两年前那么温暖的世界吗？我真心地呼吁大家，告别眼前的世界吧，重新创建一个温暖的世界。在那个世界里，人人都是善良的，为他人着想，互相帮助。我相信告别冷漠，告别无情，就会迎来温暖。
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650字 初二 散文告别了那段把荷叶当做雨伞的年华，告别了那段把长草编成鞋的年华，告别了溪水蜻蜓，告别了稻乡蝈蝈，告别了那些纯真的梦乡。有一天，当我们成家立业，长眠入土时，伴随我们度过孤独的，是时光的温暖，记忆的温存。杜牧曾写过一首诗，名《赠别》。“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，正如他所说，最美好的阶段，莫过于豆蔻年华。如今要我忘记年少的风华，大概是我离开这个世界的那一刻了。
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650字 六年级而如今，那被青苔侵袭的墙体，窗户上残余的不规则的破玻璃，还有墙角处茂密的野草，都在诉说着老房子的寂静冷清。看着眼前被岁月刻下斑驳印痕的老房子，我忽然明白了什么。人啊，一生中无论拥有多么珍贵的东西，最终都会失去，所以，我们要学会珍惜，更要学会告别。是啊，岁月飞逝，可我们前进的脚步不曾停歇。告别，则是成长路上的一堂必修课！
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650字 初二 记叙文一句吾不为五斗米折腰，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。告别之美，美在采菊东篱下，悠然见南山的淡定恬静。从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象你也可以投稿，演绎着人生百味。
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650字 高一 叙事人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗？此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样？几个月的时间，长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后，回忆到现在，才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。
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650字 初三 书信上帝总会考验那些失落悲观的人。他们对于生活中坎坷整天的愁眉苦脸，总是认为上帝对他们不公平，永远的生活在烦恼之中，多么痛苦！告别失落吧！因为彩虹是留给乐观人的。告别失落吧！因为鸟鸣是歌唱乐观人的。既然我们生活在这个世界上，同样天天的过，为什么不开心一点呢？失落的天空永远是灰沉的，为了那蔚蓝的天空，快乐的生活。朋友，请告别失落吧！
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650字 初一 记叙文于是,我便不再哭了,我怕万一吵醒了他,他不回来了怎么办?太阳都没有了,他一定去休息了。童年的回忆是美好的,我愿坐上记忆的小舟,去重温童年的快乐。 告别故乡并不意味着告别快乐。但是告别故乡,我会失去很多快乐。来到城市,我看到了一扇扇的防盗门和一个个冰冷的面孔,这时候我常常想起遥远的故乡,那个纯朴、天然而又温暖的地方……
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650字 初一 抒情散文漫步在宁静秀美的山村，他如释重负，莫大的轻松使他心情无比舒畅。陶渊明每天种菜作诗，泡茶采花，抬头远望，南山就在天边。告别不是悲伤，是自由与轻松。在人生的道路上，我们要迎来许多，也要告别许多。告别不意味着悲伤，它也有美丽：是无畏，是坚决；是毅然，是深明；是自由，是轻松。我们应该学会舍弃什么，保留什么。请记住：告别不是悲伤，告别也有美丽。