是否作文结尾(8篇)
  • 650字 五年级
    老师马上总结了这一次辩论:开卷是否有益这件事情,没有谁对谁错,保持自己的观点就好。我们也是要读书的。但也不能读坏书,如漫画书、小说等,我们来上学为的就是读书,大家要读好书。这次辩论真有意思,希望老师再给我们多布置一些这种活动。这次辩论还让我明白了一个道理:“读书有益”和“读书未必有益”,都没错。只是看那个人怎么读书罢了。
  • 650字 初一 抒情散文
    我深深地厌恶这些污质:金钱、势力、妒忌、猜疑、谎言……我乞求能用冰山上的雪水将这丑恶的污质彻彻底底的洗去,因为纯洁的友情禁不住它们的点染!如果这一切仍在继续,敢问这份同学情,明天的你是否会怀念!怀念,某一个角落...
  • 650字 高三 议论文
    当记者拍这些照片无非就是一个目的:世界应停止斗争,从而让世界得以和平。希望和平早日降临这个充满勃勃生机的星球,让战争远离人类、远离地球。战争——你是否会安静地走开??
  • 650字 高三 议论文
    当记者拍这些照片无非就是一个目的:世界应停止斗争,从而让世界得以和平。希望和平早日降临这个充满勃勃生机的星球,让战争远离人类、远离地球。战争——你是否会安静地走开??
  • 650字 初二 抒情散文
    搬宿舍了,还记得之前我们的宿舍距离好远,我只能在阳台上看着你们走过的身影,那个时候你后面的男生会仰起头来看,然后再推你一把!然后你再笑了笑仰起头的情景!现在男生宿舍就在我们宿舍的旁边,打开窗户,我们几乎就可以用眼神交流,但是,她们都在窗口那边的时候,自己却不知道该往哪里站,我不知道我该看谁!你走了,我该看谁!你是否知道,我真的好想你!希望你快乐!
  • 650字 初三 日记
    同学会结束后,当我们转身离开,我却回头——是落东西了。推开教室的门,我看见了黑板上蠕动的字眼——颜颜唯一留下的话;长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊。于是,我接着写下:天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,惟有离别多。我心里默念着:颜颜,来时莫徘徊。今夜,明月当空,月光冷凝如霜。月色入户,对着床头的我。颜颜,如果梦里再相见,是否能再次握你的手。
  • 650字 初二 记叙文
      反省可以使人展望未来。反省可以使人更加谦虚;当你看到那一望无际的白雪时,你是否反省你以后会怎样去走向成功?在春日里反省,暖洋洋;在夏日里反省,凉爽爽;在秋日里反省,硕果累累;在冬日里反省,展望前方。  反省可以使我们认清目标,增添自信,明白对与错,成功失败,目标与结尾,过程与成果……  那么,朋友,请自觉反省,做反省的主人吧!相信辉煌的胜利之一会向你敞开。
  • 650字 初一 写人
    你能想像一个内向的学生、一个爱起哄的人正为自己热爱的事一脸正经的样子吗?他就是这样的人。自从知道有篮球比赛以来,他似乎找到了用武之地。不仅周末会打球,平时体锻课、放学后任何空余时间也不放过。这次春游回来,大家都很累,只听见那几个打篮球的在高谈论着nba,丝毫没有困倦之意。前两次在与四班、二班的比赛之中,身为队员的他和╳╳、╳╳╳等人也打得满脸通红,平时下课也聊防守、进攻等各种战术,可谓篮球无处不在啊!就是这样的一个集内向、起哄、疯狂于一身的人,认识了他七年,却仍然“不认识”他。你说他是否是一个神秘的人?