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650字 六年级不久之后我和我的朋友在一块大空地上筑了大型太空游乐场，还用天铁将地球上的人们都接送到这里来游玩，小朋友们可爱在太空游乐场游玩呢，因为这里全部免费。我还在太空上建立了银行、学校，还有人们上班的地方。其中新的太空学校深受孩子们的喜爱，有小鸟们吱吱喳喳的为我们打铃，有花儿、蜜蜂们为我们广播，老师都是智能机器人。课间后，可以到云朵上去玩……这样的学校，孩子们专心，又是多么开心呀！未来的太空生活，我有信心，一定能实现的，只要不断努力，勇往直前就能梦想成真。
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650字 初一 说明文两种出舱法航天员进行太空行走的方式有“脐带”式和“自由”式两种。世界太空行走第一人列昂诺夫采用的就是“脐带”式。他通过一根类似“脐带”的绳索与载人航天器相连，以防止飘浮得太远而回不来。“脐带”还能提供生命保障、电源和通信等。但现在航天员太空行走时，已经背有便携式生命保障系统了，“脐带”大多只起保险作用。
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650字 四年级 状物最厉害的是游乐园里的“火箭发射器”，它可以把你射到很高的地方去，你一上去就很难下来了，如果要上去就要带很多食物了。太空汽车是用气撑起来、用气推动前进的。它可以飞行很高，要想在太空生活就要有一辆太空汽车，否则可怎么回家呢？太空只有车道，没有车也不能行动了。想看到垃圾人吗？想玩火箭发射器吗？想住太空房吗？想坐太空车吗？那就敢快加入梦幻之行吧！指导教师：熊老师
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650字 六年级最厉害的是游乐园里的“火箭发射器”，它可以把你射到很高的地方去，你一上去就很难下来了，如果要上去就要带很多食物了。太空汽车是用气撑起来、用气推动前进的。它可以飞行很高，要想在太空生活就要有一辆太空汽车，否则可怎么回家呢？太空只有车道，没有车也不能行动了。想看到垃圾人吗？想玩火箭发射器吗？想住太空房吗？想坐太空车吗？那就敢快加入梦幻之行吧！
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650字 六年级 叙事”我听了它的话，觉得自己知道了些什么。等到他们做好了，我们再回到地球上去住。”它接着说：“我们原来是住在地球上的，可是，因为人类不爱护环境，使得我们无法生存，所以，我们迫不得以，只好到太空来生活，可太空的生存环境我们实在是无法适应，没办法，我们只好去攻击人类，给他们一个教训，让他们知道爱护环境。我醒了，我明白了，完全明白了，这些连续的噩梦原来是要告诉我保护好环境，坐在飞碟上的怪物其实是一些已经灭绝了的动物，虽然它们不能再回来了，但是，我们一定要从现在起，开始保护环境，再也不要让任何动物离开我们，要让它们生存下去！
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650字 五年级 记叙文我们趁那时，火力全开，终于逃离了黑洞。原来是黑洞在搞鬼，它正在向四周扩散，所以10公里以内的所有快速移动物体都会被吸住，我马上减小速度并向与黑洞相反的方向发射了一颗照明弹，果不其然，即使是导弹也终究没能逃出它的魔爪。我们在太空游戈着，突然发现了一颗美丽的蓝色星球，呀！那不就是我们的地球吗？我们在总部的指示下，在一个新建的发射场降落了。美丽的太空，真是神秘而又多彩呀！
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650字 三年级 叙事”还没等我问，小息就用手按了一下墙壁上的按钮空空的房子里，一下子就变出好多红木家具，原来，只要按一下墙壁上的按钮就能变幻出多样的家具。”说着，小息把手放在门上，“卡”，门开了，我变得更加疑惑了，我脑子里的小问号似乎在不停地问我：“为什么，小息没有家具呢！”小息说：“这是指纹防盗门啦！这次太空之旅可真是有趣。
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650字 三年级 写景我们松了口气，又继续我们的旅行……强盗们拿走了太空币，一会儿就消失在浩翰的太空中。第三章平安返回几天的太空生活，我们看到了好多好多地球上看不到新奇的东西，兴奋与疲惫让妹妹鲁西西哭着要回家，皮皮鲁没办法，只好用了剩下的最后一滴墨水滴在飞船上，飞船平安的把我们带回到我们自己美丽的家园-----地球。三（4）班付玉宁20090512
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650字 六年级 写景我好想遨游太空，因为她的资源太丰富了！月球土壤中还含有丰富的氦3，利用氘和氦3进行的氦聚变作为核电站的能源，可用于地面核电站发电用。而地球上最常见的17种元素，在月球上更是比比皆是。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土中就含有上亿吨铁和大量的矿物质，在月球的两极还有丰富的水资源……我坚信，这个看似很遥远的梦想，在不久的将来一定会实现的！陇西小学六年级：武豪
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650字 五年级 写人“神七”上天说明中国的伟大，美国、俄罗斯西方国家，能办到的事，我们也能办到，我们的英雄凯旋而归，回到祖国妈妈的怀怉，祖国妈妈热泪盈眶抱着英雄的孩子，我希望我们的英雄能够向前飞天，飞天向前再次走进宇宙，慰问金、木、水、火、土等其它星球，为世界和祖国人民做贡献，我为祖国卫星上天行走太空而骄傲。http：//祝大家国庆节快乐！