绍兴作文结尾(8篇)
  • 650字 六年级 记叙文
    每当这个时候,爷爷总要问我要不要再来一盒,并且点点我的鼻子说:“你这个小馋猫”。我每次乘长途快巴从昆山去杭州途中,路过嘉兴的时候,我爷爷都会给我买了一盒绍兴臭豆腐,我一看到这美味的臭豆腐,总是顾不上自己的吃相,几乎是狼吞虎咽地把一盒臭豆腐消灭光,吃完后我连装臭豆腐的盒子的都舍不得丢掉,不时的放在鼻子下闻了又闻。然而,我认为,如果你想吃正宗的绍兴臭豆腐,最好还是亲临浙江绍兴这个历史文化名城去品尝吧!那里的臭豆腐一定绝对正宗。昆山市华城美地小学六年级:罗昊
  • 650字 五年级 写景
    6米,法相慈祥,雕琢精美。听说距云骨约百余步为柯岩石佛,为唐代僧人依岩开凿而成,像为弥勒坐像,是利用一块高约10余丈的岩石雕凿而成的,高10。顶端古柏苍翠,虬枝横斜,据考证树龄已逾千载。这次绍兴之旅,不仅让我开阔了眼界,更让我学到了许多课本上学不到的知识。啊,我的绍兴之旅真愉快!浙江衢州柯城区新华小学五年级:洪簧岚
  • 650字 一年级 记叙文
    随后我们还参观了兰亭,曲水流觞,王佑军祠隽各个特色景点,半天的兰亭游使得我们对王羲之这位大书法家的敬仰之情又增添了几分。据说“鹅”字是王羲之写的“池”字是王羲之的宝贝儿子写的,一碑二字,父子合璧,被乡人传为美谈。快乐的时光总是那么短暂,两天的快乐绍兴不仅使我们学到了知识,还放松了心情,更重要的是学会了独立,真是好开心啊!
  • 650字 初一 记叙文
    人类为什么就不能理解历史文物不能复原的道理呢?唉!好在百草园,三味书屋都还保存的较为完整。这次绍兴之旅,我本应是依依不舍的离开的。但事实却让我有了想提早回家的念头。看到这一现象,我却无能为力,我多么希望自己能够改变这一切!但我只能在心里默默的祈祷,人们能够意识到他们的愚蠢,无知,也未能够更好的保存这些还未被破坏的历史文物……初一:陈泓晖
  • 650字 初一 日记
    正当我看得眼花缭乱时,老师拉着我的手走出了印刷厂。不到几分钟,已经有几大捆报纸印好了。开头几张出来还是白纸,过了一会儿,图文并茂的报纸就出来了,并且能自动计数,自动折好,工作人员在旁,一边调试版面的色彩,一边一叠一叠地捆扎报纸。我们坐上了88路车离开了报社。透过车窗,报社屋顶上的社徽“SB”映入眼帘,让我再一次感受到;一张报纸,一张普通的报纸,凝聚着报社多少人的心血!连接着绍兴千家万户的心!
  • 650字 五年级
    下午,大家来到了兰亭,欣赏到了被称为“天下第一行书”的《兰亭序》。我只能背出“永和九年……”但我希望能不看那令人肃然起敬的塔碑,把《兰亭序》完整地背下来……我还亲自用毛笔体验了古人在石板上写字的感受。绍兴真是一个历史悠久的江南古城!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  • 650字
    终于到了我们体验小学童上课的时间了,我们在老师的帮助下穿上了小长褂,头戴小毡帽,像模像样地坐在书桌前,听老师讲了《美女蛇》的故事:古庙里的读书人在晚上纳凉的时候突然听到有人在叫他,他一边答应着,一边看,原来是一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,又隐去了。就在他很高兴的时候,庙里的老和尚识破了机关,说他一定遇见“美女蛇”了。老和尚送了读书人一只盒子,在美女蛇要吃掉读书人的时候,盒子里的飞天蜈蚣把美女蛇给消灭了,救了读书人的命……这节课的时间过得比平时都要快,下课了,我们要回家了,大家依依不舍地离开了三味书屋,离开了绍兴这座古城。这次游学,不仅让我增长了许多课外知识,而且也是我第二次离开家长,跟团队外出旅游,使我的生活自理能力有了极大的提高。真希望以后能多参加这样的活动。
  • 650字 六年级
    于是他开始拼搏,水底水与水的碰撞,“啪啪!”他的决心如此巨大,可他又怎能碰碎顽固的冰呢?第二日的太阳开始升起,冰雪开始融化,最后只剩几块小小的薄冰了,他又恢复了快乐的样子,淙淙地流淌。他给溪石冲个澡,又快乐地向前游去……那溪石五颜六色的,但最多的还是黑、白、土黄三种颜色。洗礼后的溪石,光洁圆润,捞起一块,还会发现很多奇怪的条纹,孩子们便像宝贝似地收藏好。溪边,也有几个快要融化的雪人,帽子已经耷拉在脑袋上了,一个黑钮扣也不知到哪儿去了?冰雕是晶莹剔透的,很漂亮,但在儿童手里,冰几分钟就溶化了,只能哭闹着“没了,没了……”绍兴的冬天就是如此的充满着诗情画意,有青草的呢喃,更有那叮咚歌唱的从你脚边潺潺流过的小溪。