-
650字 五年级 记叙文爱迪生是有史以来最伟大的发明家，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。他的“秘诀”是什么呢？除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”五年级
-
650字 五年级 写人爱迪生不眠不休做了1600多次耐热试验和600多次植物纤维试验终于把灯心制了出来，这一举动使全美国轰动。爱迪生那永无止境的发明给予了我们许多帮助，若没有复印机，我们到现在还只能用手抄；若没有电话，我们传递信息便十分麻烦；若没有电灯，到现在我们还只能用油灯……1931年，伟大的爱迪生永远地去了，虽然他离开了人世，但他与他的2000多项发明却永远的留在我们心中！
-
650字 六年级 写人”可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。爱迪生真是让人敬佩！六年级:微笑的人生
-
650字 五年级 抒情散文/>/> 啊，我这个“小爱迪生”发现更多奇妙吧！后来，我才发现，蚂蚁是通过团结，通过对“战友”的信任，才渡过难关的。将近半个小时过去，蚂蚁终于逃出了“包围圈”，呀，蚂蚁顺利“突出重围”了！看，蚂蚁们在水里不停地走动，不管是没有力气了，不管是扛在肩上的肉掉了，它们都不会放弃的！江苏无锡锡山区八士实验小学五年级:王敏婕
-
650字 五年级 叙事”我变了回去，向他们解释了经过，然后走了。h、y!我烘干了后，默念：“还原！他抓住我，用一个罩子罩住，让我烘暖和，还给我一些米，但我的胃口不对，怎么吃？不得已，我一步一步走向屋，谁知天不公道，一个小孩看见我，马上把我抓住，关进了笼子，气得我直瞪眼。爱迪生把小鸟衣复制了10000份，推广了世界，人们非常感激我们，我们名声大增。这一切的功劳归功于DNA技术！辅导老师：杨老师