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650字 四年级 记叙文一节课很快就过去了，为了让我在打球的时候有水喝，爸爸特意给我装了两毫升的水。结果一节课下来，一大瓶水被我干掉了一大半儿。可见，上羽毛球课有多累啊！我流了很多汗。虽然，学习羽毛球非常辛苦，但在两个小时里，我真是学到了很多本领，非常值！虽然老师非常严格，但这是为了我们好。我很喜欢打羽毛球，我要坚持学羽毛球，让自己的动作更标准、发球更有力。希望我将来能够成为“林丹第二
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650字 五年级 记叙文”我举着球拍兴奋地跳了起来。我赢了！ “耶！我趁爸爸不注意，突然猛地一个快速扣球，爸爸伸长球拍想来个“英雄救美”但没有成功。我时刻也不敢放松警惕，都统统给打了过去。我爱打羽毛球，羽毛球已成为我生活中不可缺少的一部分。当我看到自己打出的羽毛球在空中划出一道漂亮的弧线飞舞时，真是既开心又兴奋呀。羽毛球，我爱你，我为你而疯狂！
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650字 初二 记叙文我大笑起来。哈！哈！哈！哈！哈！我嘴上笑道，不过心里想：不是吧我的球技也不是这么烂吧，我国我还是非常高兴，反正李淼败了，哈！不过李淼说道：你怎么叫那么大声我被你吓死了，要不然我也不会输的。通过这次活动中，我明白了许多做人的道理：在现实生活中难免会遇到一些挫折，但只要你不向困难低头，永不放弃，持之以恒，成功总有一天会向你招手！打羽毛球真快乐！我爱羽毛球！
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650字 初一 记叙文一个下午，就这么快过去了，虽然回家的时候被妈妈教训了一顿说这么热的天，还像个男孩子整天不着调，东跑跑西玩玩。但还是抵挡不住羽毛球对我的巨大诱惑。打羽毛球的同时，我和秋子的友谊也越来越好，还是身体越来越棒，有时情绪不好，这还是发泄的一个好方法……啧啧啧，打羽毛球的好处真是多不胜数啊！打羽毛球，真让我着迷！
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650字 四年级可是，这次妈妈又换了新花招，一会儿来个平滑球，一会儿又来个又短又快的扣球，让我应接不暇，我渐渐处于下风，招架不住了。我像霜打的茄子一样―焉儿了。我坐在地上，垂头丧气的说：“不打了”，这时妈妈安慰我说：“，梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎么能见彩虹？妈妈相信你一定能行的。”于是，我重新振作起来，又和妈妈打起球来。经过多次练习，羽毛球像快乐的小鸟一样，在空中飞来飞去，画出了一道道美丽的弧线，谱成了一曲美妙的歌。通过打羽毛球，我明白了许多道理，在生活中，难免会遇到挫折和失败，但只要你不向困难低头，永不放弃，持之以恒，成功总有一天会向你招手。
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650字 六年级 叙事看着羽毛球在空中飞来飞来，象一支轻快的小燕子，我高兴极了。我学着爸爸的样子，左手拿起羽毛球，右手举起球拍，对准球轻轻地打下去，球便轻盈地飞了出去，接下来我还学会了“扣球”。我真高兴，因为我终于学会了打羽毛球。通过这件事，我也明白了：不管做什么事，都要有耐心，只有经过不懈的努力，才会获得成功。六年级:浅浅学书
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650字 二年级 叙事冲出去好远，球都落地了，她还往前冲。晚上，爸爸说我打羽毛球技术高了，接球也很好，而且没发过脾气。【篇五】今天，我在妈妈的门市部里打羽毛球。我和一位叔叔打羽毛球，我给叔叔打了个球叔叔怎么也接不到，一下飞到我妈妈的门市部里了。我觉得我打的可真准呀！我的技术有所提高呀。今天我真快乐。网络搜集整理，仅供参考
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650字 四年级当接不住时，我只能重新再发球。后来，我摸出了一个窍门：调整重心，时刻目不转睛地瞄准球，它去哪里，我就打哪里，这样还真秦效，当球落到我头顶上方时，我将羽毛球拍用力一挥，羽毛球便向上向前飞去，我终于成功接住了一个球，我高兴极了，重获信心，妈妈也夸奖我说：“你真棒！”我不甘心，经过几个月的勤学苦练，我终于学会了打羽毛球，还能与爸爸妈妈对打好几个回合呢！“呯…”“乓…”“呯…”“乓…”一来一回这节奏真好听啊！哈哈…我还有种成功感觉呢！通过学习打羽毛球这件事，让我明白一个道理：做什么事情都不能放弃，坚持就是胜利。我越来越喜欢打羽毛球了。
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650字 初二 记叙文就这样，一个攻势凌厉，一个诈术娴熟，暖暖的阳光下，羽毛球空中飞，嬉笑声四处散。最后一局了，谁胜谁负就看这一局了，这时，妈妈以为胜券在握，不可一。可就在这时，我偷袭成功，发出致命一球，妈妈无力挽救。现在，游戏game over！那一天，妈妈因为没有把我战胜而哭了，这也告诉我们一个道理：人，不管做啥事都不能骄傲，否则一事无成!
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650字 四年级一拍挥下，球以超速向“老谢”飞去，也许他也明白自己发一个高球是多么的傻，可是为时已晚，此时的他已无力招架了。球，落地了，等一下，怎么出界啦？没错，“老谢”早已料到肖哥急于反转，遇到高球会直接扣杀，可扣杀肖哥最大的弱点。老谢早已摸清了在场选手的性格、优点与破绽，并因人而异地制定了应对计划，将他们逐个击破，这就是他的风格。随着铃声响起，“球手”们又去上课了，可“老谢”的打法，还在我脑海中回荡……羽毛球不仅锻炼了我们身体；让我们收获了快乐，让我们宿舍拧成了一股绳，打羽毛球，真好。