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650字 六年级 记叙文这样不仅甜到了别人的心头，还会让自己甜的。虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光，但能多做一些助人为乐的事，也是对北京奥运会的一种支持。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。对于我们自身来说，应该多做一些善事，多去帮助需要帮助的人，这样世界该多美好啊！而如今，我发现了美，不仅用眼睛，还要用我的心！
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650字 初一 散文那一刻，我发现了诗的美！就像“诗言志，歌永言。”一样，就像“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”一样，就像“诗所以合意，歌所以咏诗也。”一样。那一刻，我发现了诗的美！诗，是在这历史尘埃中绽放的绝世之花。那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国流传华夏千年的不老传说。那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国古文化幻化万千绮丽的亮点，在历史中，在传说里，值得我们为之骄傲与倾倒的亮点
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650字 六年级 写景那一刻，我发现了诗的美！就像“诗言志，歌永言。”一样，就像“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”一样，就像“诗所以合意，歌所以咏诗也。”一样。那一刻，我发现了诗的美！诗，是在这历史尘埃中绽放的绝世之花。那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国流传华夏千年的不老传说。那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国古文化幻化万千绮丽的亮点，在历史中，在传说里，值得我们为之骄傲与倾倒的亮点
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650字 初二 散文落日映在它小小的身影上，仿佛在证实它的努力得到了成功……看着蜗牛远去的背影，我不禁感慨万千：不经历风雨，怎能见彩虹？我只经受了一点小小的挫折便灰心丧气，太不应该！何不像这只蜗牛一样：笑对人生，勇斗挫折！霎时，天亮了；花艳了；草青了；人乐了！踏着夕阳的金色余晖，我迈着欢快的步伐回家去。突然，我发现了美的身影，它其实并不神秘，它就藏在了蜗牛的坚定信念中……
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650字 初二 议论文刹那间，我发现了自我。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花百叶？雨季花季，青春年华，我们无法挽留，就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。后记：“昨夜风吹过，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。
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650字 五年级 叙事是出于野菊那不张扬的性格？还是另有原因？夜晚，野菊托梦告诉了我∶我们不为名利而生存，我们要的就是默默给人希望。我们不为华贵而生存，我们可以在恶劣的环境里生长。啊！我发现了野菊的美，那种实实在在、不求名利的美！我发现了，发现了野菊的美：它有一种心灵的美，有一种外柔内刚的美，更有一种实实在在的美！这时，望着眼前的野菊花，我觉得它好美，因为我发现了野菊那无与伦比的美……
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650字 五年级 记叙文我根据他们的路线放了几块糖，把蚂蚁引走了。我灵机一动：蚂蚁不是喜欢甜食的呀！生活中“处处留心皆学问”一点不假，我发现了原来用于清洗油污的“油葫芦”牌清洁剂也可以像杀虫剂一样轻易杀死蚂蚁。“观察是智慧的最重要的能源”朋友们，一起去观察生活吧！一起去发现智慧，获得启迪，领悟大自然的无限奥秘，发现未知的世界吧！
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650字 六年级 记叙文我发现了蜜蜂的王国，我喜不自胜，很得意。我用心去观察，果然是功夫不负有心人，我成功了，心里比吃了蜜还甜。发现，其实并不难，这是因为有了这些发现，才懂得了很多，既感到了从未有过的充实，又体验到了快乐，不仅为自己，也会和他人一起分享。发现，是我们生活中必不可少的一部分，正是有了这些点点滴滴，生活才富有色彩，不会了无生趣。
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650字 五年级老师亲自演示了，同学们个个等大眼睛，生怕错过任何细节。她把电池的正极连到了灯泡上，负极连到了闸口上，又把闸口连上了小灯泡，一个简单的电路就连接好了。张老师把闸口拨了一下，中间多了个导体，灯泡就亮了。原来灯亮就是这么简单，需要一个密闭电路而已。大家要多多发现，多多探究，做个有心人。2下一页@_@我是分割线@_@我发现了电路的秘密
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650字 六年级 记叙文哈哈……＂我恍然大悟，哥哥你竟敢骗我们，看我怎么让你出丑。所以用手心捏不会碎，相反，用手指捏就很容易碎了。我走进哥哥的房间，抽出一本物理书，仔细地查阅起来，突然我发现书上有这样一句话：＂鸡蛋之所以用手心捏不会碎，是因为鸡蛋受到的压力相同，匀称，同时往里推，相撞后产生一股外冲的力，低压了使鸡蛋碎的力。我高兴得一跃三尺高。我发现了鸡蛋的秘密。耶！