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650字 初一 议论文要把好事搞砸，还有一剂特效药，是没有耐心。成就一件好事，通常需要天时、地利、人和。时机还没到来，要沉稳等待，环境条件不利，要长期经营；消解本位主义，要柔软沟通。这些都需要耐心。俗语说：“好事多磨。”没法耐得住“多磨”的人，不然就事事有头无尾，胎死腹中；不然就遇到问题粗鲁暴冲、迅速破局。要把好事搞砸，这些都是捷径。
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650字 四年级 日记“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当哼起这首歌，我就会对自己说学习雷锋真快乐，让我们一起多做几件好事吧，同时还会想起妈妈经常教导我的话“送人玫瑰，手有余香”，同学们让我们都行动起来，大家一起来做好事，让我们的世界充满爱！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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650字 初二 散文我一看，盆子底一大块已经没了，鱼躺在炉盘上，正冒烟呢。爸爸吓了一跳，一把把盆子拉下了火炉，那鱼也跟着在地上跳起了“舞”。我吓得大哭起来，爸爸问明了原因，又好气又好笑，一把把我搂在怀里说：“我的乖女儿真是做了一件大好事啊!”活蹦乱跳的鱼，在我的爱护下，最终还是没能多活几天，我很伤心，也很后悔，为什么我会那么傻呢？
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650字 六年级 状物我一看，盆子底一大块已经没了，鱼躺在炉盘上，正冒烟呢。爸爸吓了一跳，一把把盆子拉下了火炉，那鱼也跟着在地上跳起了“舞”。我吓得大哭起来，爸爸问明了原因，又好气又好笑，一把把我搂在怀里说：“我的乖女儿真是做了一件大好事啊!”活蹦乱跳的鱼，在我的爱护下，最终还是没能多活几天，我很伤心，也很后悔，为什么我会那么傻呢?(指导教师：青鸟文学社)
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650字 六年级 叙事雨停了，太阳出来了，这一画面正好与这伟大的工程融为一体。“南水北调”的确是件好事！六年级:张海琦点评：贯穿全文的语言描写是本文一大亮点，对话式的语言不仅推动着情节的开展，将故事娓娓道来，更加亲切直白，利于感情的抒发。题记的设置升华了文章中心思想。文末的景物描写，做到了情景交融，寓意深远。结尾处呼应主题。点评老师：杨秋红
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650字 初二 日记“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。初二:自卑小姐