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650字 初二 散文当一个人得不到真正意义上的家时，他们会这样地感叹到：“如果我有千丝万缕的亲情，构成了美好的家。‘家’，我一定会倍感珍惜。”而那些有“家”的人更会感叹到：“有家真好！”“我们都有一个家，名字叫中国……”“常回家看看，回家看看……”“我爱你，我的家……”一首首回忆家的歌曲，再次引起了我对家的思絮……有家真好！（指导老师：陈广开）
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650字 初二 散文而这爱就是深爱的父母才能给的，是温暖的家才能拥有的，有家真好！但追梦途中的苦与难，只有爱能化解！无论成功与失败，无论悲欢与离合，无论酸甜与苦辣，无论如何又如何，家中的亲人对我们永不放弃，永不离弃，充满信心的鼓励我们一定成功！这信心使我们永往直前，披荆斩棘，乘风破浪，只挂云帆济沧海！家让我们感受温暖，获得鼓励，取得成功。有家真好！
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650字 五年级 记叙文终于，我以优异的成绩进入了一所好学校。”考试时，我一直记着爸爸妈妈的叮咛，看清每一个字，每一道题，认认真真地做好每一道题。别再粗心大意了,我们知道你一定能行的！有家真好！若没有家，我也不会取得这么优异的成绩，若没有家，我也感受不到这份温馨带给我的爱，让它成为我努力读书的动力。有家真好，我爱你！我的家！
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650字 初三 散文”我对着天喊道：“有家真好！我为此激动、流泪———欣喜的泪，为家的繁荣昌盛而雀跃。这是对中华民族最好的评价。“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒”。我为有这样的祖国、这样的家而自豪。啊，中国，我的家，我魂牵梦绕的家，你是我心灵深处最深切的爱的所在，也是我感到骄傲，感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着：“有家真好！”
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650字 六年级 记叙文与那些山区里的孩子相对比，我简直就像在蜜罐里泡大的似的。他们生活很是艰苦，每天凌晨要照顾家里的牲口，然后再步行十几里路去上学，中午只能吃凉饭…不像我，每天七点才被妈妈拽起来，每天吃着家人给我精心准备的饭菜，每天楼下就是学校，五分钟就能到…我不禁感慨：有家真好。家是我精神上的支柱，家是我的港湾，家是我倾诉的摇篮。有家真好！
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650字 初三 散文”每当这时，我就感到：有家真好！知道吗？每当这时，我就会意识到自己真的做错了，母亲语重心长地说“犯了错，就要勇于承担，敢于认错呀！家是什么，不同的人有不同的看法，落叶说，土壤是家；鸟儿说，大树是家；鱼儿说，大海是家。而我认为，家，就是由爸爸、妈妈和我组成的一个整体！朋友，想必你也有一个温馨的家，请记住家是我们的天地，是我们的依存，是我们心灵的寄托。有家真好，被爱包围着的感觉真好！
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650字 初二 叙事家就是我的避风港，在我伤心生气时，是家腾出地方，任由我哭泣，呐喊；在我受到委屈时，是家愿意听我的诉说，家理解了我。家是我温暖的小被窝，在我寒冷时，是他用那温暖的大手给我取暖。家是我的避暑湾，在我炎热的时候，他像大树一样为我乘凉。有家真好呢！我不想做没有家没有父母没有亲人的孩子。我要做一个有家有爱的孩子。被爱拥抱着，被爱环绕着，那时，我就好幸福啊。有家真好！……山东省潍坊第十中学初二:邰英姿
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650字 初一 议论文就这样，我们一家人幸福的吃着那世界上最美味的晚餐。”爸爸在一旁偷笑。“饭再不吃就凉了哦。”我躺在妈妈的怀里，妈妈笑着说。“妈妈，对不起，我常常抱怨你，你原来是去培训班，妈妈，饭好好吃。家是心灵的依存，唤着浪子回头，载着游子思念家的赤红的心。我爱我的妈妈，我爱我的爸爸，更爱我们这个充满温暖和爱的家。有家真好！
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650字 六年级 叙事”于是，我和妈妈开心地吃起了早饭，吃饭时妈妈又一次夸奖：“有家真好！正在这时，妈妈的房门打开了，当妈妈看到眼前的一切时，对我默默地竖起了大拇指。接着，我开始淘米烧饭了，由于水放得太多，结果把饭烧成了粥。经过我的辛勤劳动，我把二道菜做好了。到家后我立即学着妈妈平时教我的做菜方法，开始动手做起来。六年级:蔚然的旋风
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650字 二年级 写人我不应该凭一时冲动，狠心丢下家中的父母。想到他们正满街找我，我后悔了。我怎么就不明白呢？母亲只是一时气愤打了我，可是“打在儿身，痛在娘心”，她也是为我好啊!我回到家，打开门的一刹那，我看到父母那苍老了许多的脸，不禁潸然泪下。爸妈不计前嫌，冲上来抱住我，顿时一股暖流涌上心头。结论：家是爱的港湾。无论有多大的风浪，它始终是我们的停泊地。有家真好！