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650字 初二 叙事而所谓的“帽子”不过是一个间接的牵引者，不一定是实物，也许是一句自我暗示，也许是一个迫使自己坚持下去的举动，只要能“逼”着自己去做，使自己“不得不”去做，那么“帽子”的作用也就尽到了。看来，“把帽子抛过篱笆去”这一说法绝非笑话，而是一种面对困难时毫不犹豫的坚定态度和行动。每个人都应该找到合适自己的“帽子”，在遇到“篱笆”或是“高墙”时，毫不犹豫地将它抛过去！
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650字 初二 记叙文可当我伸手去接的时候，奶奶突然不见了。奶奶看到我，脸上露出了明媚的笑容，于是放慢了脚步，从帽子里变出一把糖果递给我。“奶奶”我惊喜的喊，飞速度向奶奶扑过去。我一下子从梦中惊醒，睁开眼，看着这熟悉的房间，才明白原来是一场梦。一次，我想妈妈说我要买一顶草帽，妈妈说没有卖草帽的，就给我买了许多顶好看的帽子，却未曾有过向奶奶一样神奇的帽子。
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650字 六年级 日记我照了照镜子，心里像蜜一样甜。我用手撑了撑圆筒形帽子的一端，使这一端变得较大，然后戴上试了试，嘿嘿，你还真别说，戴上这顶帽子后，既大小合适，又挺漂亮。哦对了，忘交待了，那网兜帽子可真独特，戴上后像古代仕女的头饰，又像倒置的高脚杯，漂亮极了。这顶网兜帽子虽然既不能遮风也不能挡雨，但我喜欢这顶帽子胜过所有其他帽子，因为这是我亲手做的!
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650字 初一 记叙文她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。"祖母笑着说。"“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
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650字 二年级青蛙得到帽子可高兴了，它很快就用粉红羽毛做好了一只羽毛笔。“这只粉红羽毛笔多么棒啊！”青蛙望着这只笔，忍不住赞叹。说着，青蛙把只剩下几朵假花的没用的帽子扔进了垃圾桶。忽然，刮起了大风，青蛙说：“我还是赶快回家吧。”它带着羽毛笔飞奔回家里。大风吹呀吹呀，把帽子也吹得老高。不一会儿，风停了，帽子飘进了老狐狸的山洞。不知从哪儿传出一阵沙哑的声音：“啊，春天来了！”原来那是老狐狸的声音，它太老了，只能一动不动地躺在床上。老狐狸知道自己熬不过这个春天，等春天的花儿谢了，自己也会死去。所以它微笑着，守望那顶帽子上的春花，享受着独属于它的春天。
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650字 五年级 状物当你走丢或发生危险时，也不用害怕。因为在帽子里装有GPS呀。家长只要打开了手机自动定位系统就可以找到你了哦!这样多功能的帽子，既美观，又安全。你一定会爱不释手的!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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650字 六年级 散文”等他睁开眼睛看时，天空中哗啦哗啦下了一阵“珠宝雨”，数不清的金币银币，珠宝玉器从天而降，堆积成一座山，把强盗头子和他的手下们活活压死了。强盗头子欣喜若狂，连忙戴上帽子然后闭上眼睛口里念叨着：“帽子帽子，请你把天底下所有的金银财宝都赐给我吧！据说，这顶原本属于巫师的神奇帽子至今还在空中飘舞着，如果有一天它落到了你的头上，你会要它帮你做什么事情呢？邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学 六（6）班 孙昌智
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650字 初一 想像作文我有一次在不敬意间听见你对帽子说：“没想到，陪我走完生命的五分之一的是你，你回不回一直陪着我呢？”说完仰望着天空无语……你经常想，帽子是上天派来陪伴你的天使，但你摇了摇头说：“不会的，上帝怎么会注意到我……”你喜欢听《当你孤单你会想起谁》，每次你都会对着歌词发呆，头脑里浮想出一个念头：这是给我写的！你什么时候才能找到你的“帽子“呢？初一:1608694451作文网专稿 未经允许不得转载
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650字 初一 想像作文假如我有一顶这样的帽子，我要让那些生了病的人都恢复健康，还要变出一种专门杀害病菌的药物，这些药物吃多少都不会有副作用。我还要让这种药物在全世界都涉及，价格也很便宜，让普通的老百姓都能买。假如我有一顶这样的帽子，我要让那些战争弥漫的地区变出和平，要让和平布满整个世界，让所以的人们都过上幸福安定的生活。假如我有一顶这样的帽子，我要……虽然现在的科技没有这么发达，但是我认为这个美好的梦想一定会实现！初一:糖拽天下作文网专稿 未经允许不得转载
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650字 五年级 记叙文总之，我的身体恢复了。渐渐的我感到鼻子畅通了，嗓子不疼了，头也不痛了……”我又把帽子戴到头上，按了一下。不信，你试一试？治疗过程十分简单——只要按一下帽子上的一个红色按钮，一分钟之后就能变成健康的人。“雪雪，起来了，再不起来太阳就要晒到屁股了！”我睁开朦胧的睡眼，“阿——嚏！”原来我只是做了一场梦啊！