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650字 初一 议论文科学为人文创造载体，人文为科学充实意义。二者分饰两角，共同构建起幸福生活的大厦。科学探索为人类更好地在世界中生活提供物质准备，人文情怀使人能更好地把握内在宇宙带来精神满足。科学与人文，密不可分，互相促进，共同进步，使得人类的身心得以完善，从而获得更好的幸福生活。相信在人文、科学的相互促进的将来，人类社会将有翻天覆地的变化。你是否也有相同的看法呢？
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650字 初一 记叙文“走，一起去玩儿！”“这道题会不会？来，我帮你！”一句句温暖人心的话语，使我们亲密无间。有朋友陪伴的日子，就是我的幸福生活！我们在这个世上的每时每刻都在过着幸福生活。有父母、朋友的陪伴，使我的生活愈发绚丽多彩。幸福在我们的心里生根发芽，逐渐变成了幸福生活。不求财富，只求一家人在一起平平安安，我想，这也是每个人心中十全十美的幸福生活吧！我的幸福生活里有父母的呵护，朋友的陪伴，朋友，你的幸福生活呢？
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650字 高三 写人无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活！！高三:身影de爱
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650字 五年级 散文我们今天的幸福生活是先烈们抛头颅、洒热血、前赴后继、出生入死换来的，在中华人民共和国的旗帜上留下了血染的风采！我们应该珍惜这美好而快乐的时光，发扬革命先烈们艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神，不辜负他们对我们的希望。好好学习，掌握更多的本领，为祖国、为社会做贡献，为国旗添彩，为国旗争光！即使是微薄之力，也算是对给予我们幸福生活的先烈们的最好的回报！辅导教师：郑会卿
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650字 初三 议论文从他们大汗淋漓的脸上，我看到了他们的充实；从他们笑呵呵的声音里，我感受到他们的喜悦。没有党就没有今天的幸福生活。永远跟党走，我感受生活的美好；永远跟党走，我感受人生的快乐……作为新时代的弄潮儿和未来的接班人，我们要努力学习，为建设幸福中国贡献力量！作者：筠连县筠连镇古楼小学校园小记者詹小均指导教师：蒋蜀均
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650字 六年级 读后感记得有一次，在吃饭的时候，我因为心急去做作业，马马虎虎地扒了几口饭，便急匆匆地走进房间。我前脚刚踏进房门，爸爸便一把叫住了我：“鸣鸣，你怎么没把饭吃干净，还撒了地桌子饭粒？”“你擦一擦不就行了吗？”我不耐烦了。“你知道吗？锄禾日当午……要珍惜粮食，珍惜眼前的幸福生活！”爸爸喋喋不休地说着。我无可奈何，只好按照爸爸说的，把碗中的饭粒吃干净，才去做作业。我们要珍惜粮食，珍惜眼前来之不易的幸福生活！我以一名小学生的身份呼吁：请大家把珍惜幸福生活视为已任，让这美好的生活长久地留下来！
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650字 五年级 记叙文这一遍下来，我不禁面红耳赤，原来要四舍五入到十分位的呀，一道“难题”就这样迎刃而解了。我感到非常奇怪，嘟囔着再看了一遍题目。只见他微笑着，一下子便报出了答案，看着我诧异的眼神，他仍然微笑着，叫我再认真地读一遍题目。今天我们的幸福生活来之不易，是无数的革命前辈抛头颅，洒热血换来的！让我们好好学习天天向上，不辜负革命前辈对我们深深的期望。
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650字 六年级 写人从现在开始，我一定要改掉这个缺点，节约每一粒粮食，再也不浪费了！我真是太不应该了！每次吃饭都会掉很多的饭粒，爸爸妈妈批评我，我还找很多的理由来狡辩。正因为生活条件太好了，所以我养成了不节约粮食的坏毛病。这本书时刻提醒我：要珍惜现在的幸福生活，珍惜自己的生命！好好学习！做一个对社会有用的人！不辜负先烈们对我们的期望！