拼图结尾
共6个拼图作文
650字
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650字 小学第二天一大早，我发现爸爸也来帮我拼拼图，我也快速去支持，因为我有昨天拼图的经验，我眼捷手快的跑过去想把拼图拼完，哇！真是一幅辛苦的结晶。爸爸说：“我来帮你裱褙起来！”真是太谢谢爸爸！每当我看到墙上的拼图，就会想到我和爸爸同心协力的时光，爸爸常对我说：“天下没有白吃的午餐！”这句话深深的烙印在我心中。虽然只是一幅拼图，却让我受益良多，也让我拥有一段幸福的美好时光！
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650字 四年级经姐姐这么一说，我又来劲了，慢慢地我也稍微找到一点点门道了，当我把好几块拼在一起成功时，姐姐就竖起大拇指表扬我。越拼到中间部分越难，造型与色彩基本一样，这给我们找图片带来很大的困难。“浩浩，你把这十几块图片拿过来在这里试放一下看。”姐姐盯着图案说道，没想到我运气那么好，拿了第一块就对，姐姐说我厉害。我这人经不起表扬，一表扬就更来劲了。当看到拼图的范围越缩越小时，我的心都快要飞起来了。“不准骄傲哦！快继续找匹配的图片。”姐姐好像有特异功能，知道我心事。在与姐姐奋战1个多小时后，终于把这幅高难度的故宫拼图完成啦！经过这次拼图，让我知道了无论做什么事，都要有耐心，还要学会观察！
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650字 六年级 叙事回到家里，爸爸说：“咱们一起到阳台上做标本，我们都帮你”。我想做一个老鼠舞会的树叶拼图，情景是这样的：四个老鼠在欢快的跳舞。首先，我们先用松树的叶子拼一个老鼠舞会这四个字，最好拼的字是会字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就该弄几个老鼠在上面，先拿四片叶子把它们重合，然后在第一片叶子上面画一个圆，然后剪下，四个圆圆的脑袋就有了，把它们贴在纸上合适的位置就可以了。下面用同样的方法剪出老鼠的耳朵、身子、脚、尾巴、手把它们贴在合适的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑种子，当作眼睛、嘴巴贴上去，这样老鼠舞会就做好了。做树叶拼图有意思吧！既可以保护我们美丽的家园，做出来的树叶拼图也美观大方！真是一举两得呀！各位同学也来试一试
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650字 五年级 叙事我们仔细看了一遍就开始拼装起来。我对表哥说：“我们先找到所有写“ａ”的方块。由于方块太多了，两个人一起找了半个多小时才算把所有后面写“ａ”的方块都找了出来。现在我们拼起来图画来了。我们拼得很慢，经常要掉换小方块。拼了四个小时，才把这一幅图画拼好了。这时，我们看到用这一些小方块拼出了一所房子。接着，我们两个人找出了字母“ｂ”的小方块，继续拼成一幅画。我们就这样继续拼着。后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。经过四个多小时的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅小桥流水人家的图画。通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！
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650字 小学完成了“天鲸1号”我明白了，拼图不光光是简单的儿童玩具，其实一开始设计这些立体拼图玩具的叔叔阿姨们才是了不起的，因为这里要有精确测量，计算模型比例，巧妙的构思衔接，环环相扣，其中的科学道理我现在还讲不清，但是我拼出了模型火车、帆船，长大后我也要学会更多知识，掌握科学原理，建造出世界一流的交通工具，造福大家。
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650字 高二 散文看着你要走,还继续装笑脸,迷失的幸福,我该如何去追寻,如何去抓紧,要我如何面对以后的人生,以后的脆弱,原来,快乐这条线,我只能走这么远有的时候,我真的很希望,我可以回到从前,傻傻画着属于我的幸福线,静静的,找回属于我的彩色拼图,找回属于我的那份快乐与幸福只是,我不知道,从一开始就丢失了翅膀,丢失了快乐与幸福的我,真的,还能回到从前装作什么都不知道,什么都不懂继续傻傻的画着属于我的幸福线