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650字 四年级马元军也开始剥了!他转头看了看手中的核桃,放在鼻子下面闻了闻,学着高兴的样子使劲地捏核桃,却没一点用处,他又将指甲插进核桃裂缝里面,想把核桃掰开,可是还是一点用处也没有。最后,他改变方式,先将核桃轻轻地往头上敲,见已有一点缝了,再猛地用力一敲,终于成功了。这次活动,不仅让我感受到了收获的快乐,还懂得了一个道理:做事情不能用蛮力,要有技巧。
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650字 小学 叙事我不停地敲着,不停地吃着。两个小时不到,爸爸买来的那一包野核桃全部给我报销了。晚饭前,爸爸问我:“野核桃呢?”我说:“全部吃光了!”“啊,你怎么这么快?”“哈哈,我的技术高明,所以能够很快吃光你买来的野核桃!而且说明你买的野核桃少了一点!”“如果你在其他事情方面也能够像吃核桃那样就好了!”“我会的!”我心里在想爸爸你太小看我了,今后就看我的行动吧!
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650字 五年级第三轮,潘席出场了。他似乎压力有些大,面容紧绷,两手紧握拳头,抿着嘴巴,看上去非常紧张。他右手使劲地捏着核桃,左手使劲地往下一砸。可小核桃像是吃了定风丹的孙悟空,稳如泰山,纹丝不动,怎么也砸不开。大家见潘席耷拉着脑袋回到了位子上,纷纷又举起了手。“时间不够了,今天的比赛就要告一段落了!”话音刚落,同学们都叹着着气,垂头丧气地放下了手,意犹未尽。通过这个游戏,我才发现,毫不起眼的核桃原来具有如此顽强的生命力,真是让人敬佩!我以后也要像核桃一样,坚强地面对生活。
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650字 六年级 记叙文”松鼠说:“答错了,这里面全部都有果实,不信,你剥开看看,果然是这样,人类认输了,警察把他抓了起来,松鼠也把新鲜的核桃带回了家。”小松鼠说:“如果你能说出这里面的核桃是全部有果实,还是有一些没有果实,如果你答对了,这核桃就归你了,卖核桃的说:“这里面有几个没有果实的。小松鼠又说:“哈哈,今年过冬不用愁了!"