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700字 五年级老师又叫了俩个人，只见两人又有信心又担心的样子，因为怕又拔不出来，所以有点担心。“预备，开始，”在同学们的一声令下，只见俩人用力的拔着，可这本书不肯认输，一点也不动。持续了一分钟，俩人败下阵来。最后老师说：“这神奇的东西是摩擦力，书叠得页数越多，摩擦力越大，就越拔不下来。”从这一刻我知道生活中很多奥妙，让我们探索。
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700字 六年级 叙事正当大家疑惑不解的时候，方老师向大家说明了其中的奥秘：“同学们，虽然两本书的书页很光滑，可是当两本书的书页紧紧重叠在一起之后，书页之间就产生了强大的摩擦力，所以怎么拉也拉不开。如果我们往这本书中间吹一口气，把书页吹松了，书页之间就会出现空隙，这样摩擦力就大大减小了，我们就可以轻松地把它们分开。不过这中间的原理除了摩擦力之外，还有其他原因，有兴趣的同学可以课后再去研究一下。”“哦，原来是这样！”同学们听后才恍然大悟：“这摩擦力真是太神奇了！”六年级:陈意涵作文网专稿 未经允许不得转载
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700字 五年级我边滑边看，只见人们排着队，一步一步慢悠悠地往前滑着，后面的人还不忘记抓住前面的人，以防滑倒。这时，最前面的那个人一下子站不住，手忙脚乱地滑了几下，往后倒去。只听“啊！”“哎呀！”“呼！”“咣当！”的声音响成一片，人们一个接着一个地倒了下去，就像一副花花绿绿的多米诺骨牌。人们抱怨着想爬起来，可世界没了摩擦力又能怎么办呢！哎！没有摩擦力的世界可真可怕呀！
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700字 六年级好不容易整理好房间的大蟹小心小心再小心地下了楼，到了餐厅吃早饭，但碗筷都不听使唤，牛奶瓶也滑溜溜的。吃饭是肯定不行了，不爽的大蟹打算上街逛逛，然后走三步退两步地出了门。地面也仿佛全变成了冰面，完全就是正宗的“如履薄冰”。大街上也彻底乱了套：行驶中的汽车仿佛嚼了炫迈口香糖——根本停不下来；准备行驶的汽车却在原地打转，人们也滑来滑去，你碰我我撞你。车啊，电瓶车啊，摩托车啊，三轮车啊，自行车啊，巴拉巴拉巴拉的各种车一会儿撞人一会儿撞上楼房……混乱程度堪比灭霸打响指后的纽约。世界失去控制了啊！没有摩擦力，世界大灾难！现在明白摩擦力是什么了吧（反正大蟹明白得不能再明白了）？摩擦力其实也能理解成万物的控制力，阻止事物“放飞自我”。好理解吧？大蟹的混乱一天给大家上了一课——关于摩擦力的好处。优秀！