长征作文结尾(10篇)
  • 700字 初三
    这种精神,就是放在现代也很有用。就拿学习来说,学习是一件艰苦的事情,但如果我们做好了这件事,其好处不言而喻。但是,现在辍学(没钱交学费的不算)的孩子也不少。为什么他们不上学呢?很简单,他们没有经受住学习的辛苦。所以,我们学习这种不怕苦的精神是很有必要的。让我们做一个不怕苦的优秀长征精神的继承人吧!长征
  • 700字 六年级 叙事
    半天的模拟长征,令我感慨万千:我们和红军叔叔的差距实在太大了,我现在才真正体会到长征的不容易,怪不得人们总是对红军赞口不绝,在他们面前,我们是多么微不足道。我们应该以他们为偶像,改变自己,成为坚强的人!大家都体会到了外公让我们体验长征的真谛,下午的返航,每一个人都以自己坚定的意志,得到了外公赞许的目光。
  • 700字 观后感
    《七律·长征》是毛主席在长征后写出的诗歌,是一首雄伟壮观的七律诗,它蕴涵着毛主席对长征的种种感受,而我们又何尝不是呢!在那两万五千里的长征中,有许许多多的感人故事,我们不能一一道出,但却能用一个字形容,就是:苦!红军那大无畏的精神和排除万难勇往直前的气魄深深地打动着我们每一代人。长征之所以能够胜利,除了有伟大领袖毛主席的指挥外,还有一批不怕苦、不怕累、不怕牺牲的红军战士,长征才能够走向胜利,新中国才能成立!观看完《长征》这部连续剧之后,红军那崇高的精神让我敬佩,使我获益匪浅:生活在这幸福的社会里,我一定要努力学习,长大后为建设祖国贡献一切力量!
  • 700字 六年级 散文
    她不就是善于团结,顾全大局的集体主义精神的代表吗?的木牌子,然后买许多啦啦棒,为班级呐喊、助威。六二班,必胜”……”、“六二班,加油。”再比如每次学校开运动会时,她就一定会做好:写着“六二、六二,独一无二。二万五千里的长征早已结束,但是长征精神将永远代代相传!作为二十一世纪的少年,我们更应该学习长征的精神,发扬长征精神。
  • 700字 初二 议论文
    梦想+坚定的信念+执著的理想+……+我百分百的努力=长征的胜利诉说我与长征的故事,既然有侠客都上场了,就再留一个梦幻般的结局让你来编写吧!
  • 700字 初三 议论文
    当我们对自己的成绩感到挫败时,想想长征的老前辈们吧!在长征途中,他们不知遭遇了多少次的绝望、,又不知多少次与死神擦肩而过,但他们仍是坚定地跟着走,最终走出了茫茫白雪,走出了那无法用语言形容的艰苦环境。长征,路漫漫。仅仅一部电影是无法描述长征的惨烈的,但通过这部电影,我却学到了许多:面对坎坷的态度、面对挫折的勇气、面对失败的不气馁……这一切的答案只有三个字一句话:跟着走!跟着信念走,跟着目标走!
  • 700字 初三
    在日新月异的新时代,我们做学生的任务也日益加重,来自各方面的知识不断涌进我们的大脑,使我们应接不暇,很多时候,我们都想过放弃,不再学,让那些知识都喂狗去吧!但每当我们一想到老师当初跟我们说的那只血色军队的精神时,便又立刻主动去学起来。是啊!红军长征那种百折不挠,自强不息的精神,努力提升自己,完善自己,为建设特色社会添砖加瓦。缅怀革命先烈,珍惜来之不易的幸福生活,传承长征之精神,让世世代代的中华儿女都来体会长征之精神的宝贵。长征之精神,我们之传承!
  • 700字 六年级 抒情
    “有志者事竟成。”我们为什么要自己放弃呢?我们为什么不能自力更生呢?震耳欲聋的炮声,弥漫着毒气的硝烟,何时才能唤醒我们呢?我们本来就有过人的胆识,为何不发挥出来呢?让中国更加强大,更加发达,跻身于世界民族之林。同学们,共同努力吧!让我们充分弘扬长征精神,让长征精神屹立不倒!你可能也喜欢:长征与敦刻尔克战役漫漫长征路《长征故事》读书笔记
  • 700字 六年级 演讲稿
    在整整两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。今天我们进行的社会主义现代化建设,是新的长征。走在新长征路上,我们应继承和发扬当年红军长征的精神,把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。作为一名新时代学生,我们要把长征的精神当作学习的动力,珍惜今天来之不易的大好时光,刻苦学习,全面发展,成为祖国有用的栋梁之才。
  • 700字 五年级 叙事
    长征犹如一座丰碑,光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中,成为中国人民在中国共产党的领导下,发奋图强,坚忍不拔,积极向上,战胜任何困难的精神力量。长征,是中华民族永恒的精神财富,长征精神深深地打动了我。作为一名小学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜现在的幸福生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华,迎来自己人生的“尽开颜”。