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700字 六年级 状物这个风铃真漂亮，每当看见它，我就仿佛看到了大海你那宽阔无限、气势宏伟、波涛汹涌、壮丽景观的样子，每当我看到这个风铃时，我就好像听到浪涛冲向海岸的声音。想起了那天下午我们几个小伙伴在松软的沙滩上拣贝壳的情景。调皮的浪花溅湿了我的衣服，海水冲洗着我的脚丫……这是多么的舒畅而惬意啊1听，它又在唱歌，好像在对我说：“你好呀，小朋友！”
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700字 六年级 状物这个风铃真漂亮，每当看见它，我就仿佛看到了大海你那宽阔无限、气势宏伟、波涛汹涌、壮丽景观的样子，每当我看到这个风铃时，我就好像听到浪涛冲向海岸的声音。想起了那天下午我们几个小伙伴在松软的沙滩上拣贝壳的情景。调皮的浪花溅湿了我的衣服，海水冲洗着我的脚丫……这是多么的舒畅而惬意啊1听，它又在唱歌，好像在对我说：“你好呀，小朋友！”
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700字 高二 叙事不分开，就像风铃一样，风一吹，铃就响。再见了。"我看完后我哭了，我趴在床上，边哭边说，"风走了，麟还会响吗？"渐渐的，我睡着了。当我醒来的时候，那封信已经不在了，只有一个风铃还在床上。这时，风又吹起，铃又响了起来。那个声音好像又回到了我的耳边，"风和麟是最好的朋友，永远不分开，就像风铃一样，风一吹，铃就会响。"
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700字 高一 记叙文我把50元捐给了贫困山区的孩子。最后，风铃输了，我决定过几天再买它。我索性站在原地不动，等待它们决出胜负。脑海里一会儿是风铃，一会儿是那些充满渴望的眼睛，两者似乎在打架，而且实力不分上下。过了几天，我再次看见了那串紫风铃，却发现它不再那么美丽了。在众多的小饰品中，它只不过是极其普通的一种。我忽然明白自己被欺骗了，被诱惑欺骗了。可值得庆幸的是，我战胜了诱惑，同时也获得了快乐。
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700字 初三 散文为什么要哭呢？远去，并不代表消逝，我们的友谊早已在我们的记忆里留下了不朽的印记……身，快步走向前去，我的家人们就在前方不远处的火车站等着我。风铃的歌声在我的耳边渐渐远去，但我知道，那远去的声音一直都会在。那串小小的竹风铃，依旧挂在她家的屋檐下，日日夜夜不知疲倦的唱着，永远的唱着，诉说着这样一句美好的誓言……风铃响，友谊在……
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700字 六年级我疑惑地看着妈妈，不知这串贝壳风铃是从哪儿来的，毕竟那几天游客比较多，这种漂亮的东西早已卖完了。“别担心，是我自己做的。”我愣了一下，抓过妈妈的手一看，上面有好几道细小的血痕，也有针尖的小洞。我顿时明白了，原来妈妈趁我睡觉的时候把这个贝壳风铃做好的。我的眼睛上开始蒙上了一层水雾。“没事，你不是要听大海的声音吗？现在可以听了。”我的鼻子一酸，变红了，眼泪像断了线的珍珠一样落下来。我扑进妈妈的怀中哭得上气不接下气，妈妈摸了摸我的脑袋安慰道：“没事，不哭。”而我却越哭越勇，脸上下起了“倾盆大雨”……即使到了今天，那天的一切也都历历在目。贝壳风铃装载着妈妈对我浓浓的爱意，我一定要保护好它。
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700字 高三 叙事王昭君绝世艳丽，顾盼神风，却甘心远嫁给草原匈奴，终逝他乡。贾宜主张改革，遭权贵毁谤，被贬长沙。西施为报血耻，忍辱负重，出卖自己的青春，背着对范大夫的爱恋陪伴于仇人左右。他们的青春是流浪的风铃，尽管随着风雨飘忽不定，却将美散步人间。青春是流浪的风铃，像离开花序轴的蒲公英，划起一道道美丽的弧线，擎着一柄柄柔弱的小伞，义无返顾地开始生命的远征……
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700字 六年级安意静果然在里面。她的房间上下，都是有卡通动漫人物的“味道”：床头也堆了两三个马卡龙抱枕，床单和床被都是粉色的，房间里充满她身上的百合香，除墙壁以外的装饰物，其余都是她亲手制作的手工艺品：绣花、风铃、插花……她对我说：“我要离开全南了，这用五色线织的风铃吊坠送给你，你不能忘了我哦。”我接过吊坠，仔细端详。吊坠在阳光的照射下闪闪发亮，吊坠里的小水晶闪烁着光芒，多像她眼睛里闪烁的光……
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700字 初二 散文感谢南城中学，给我带来的欢乐，回想我和同学们共同在雨中奔跑；回想上课的活跃气氛；回想同学的嘻哈搞笑，我总会觉得：青春真好！我喜欢风铃，因为它给我一种充满青春活力的感觉。它的声音总是那么清脆，像青春般飞扬。一生相识来自缘分，一段友谊来自天意，一句祝福源于心底。南中，祝福您！也祝福在这里的全体师生，愿你们在南中和我一样感受到青春的飞扬……风儿吹过，风铃奏响青春之歌……
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700字 初一 抒情散文孤独是我朴素的衣服，背着简单的行囊，在去乡下的路上颠簸着，望着绿油油的麦田，回忆着——原来孤独是无处不在的，孤独就像一个无影的人穿梭在来来往往的人群，既摸不着，又看不透，随时都会找到你——它的安身之处。孤独，它冷得似铁，黑得似锅，我沐浴阳光，将一切抑郁抛之脑后，让它化作白云，小溪飘散流远。天地自悠，响起彼岸的风铃！