国学作文结尾(8篇)
  • 700字 高一 散文
    这两个国学,都有不同的意思,我们可以把国学说是美国的,英国的,日本的。这就是我理解的国学,我也不知道你会不会这样认为,但是国学就是经典,这有得到国学的熏陶才可以成为一个合格的中国人民。我有国学中的一句话来表达我的结束语:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”
  • 700字 初二 应用文
    这时则需要阅读国学经典时的平静,静下心来把事情一件一件的仔仔细细的做好。理想,志气和勇气固然重要,但,如果总是毛躁的处理事情,也成不了大事。因为,只有这样,不论处在何种境界,不论面对何种情况,也能以最冷静的头脑,最优雅的姿态完美解决。国学经典是我华夏民族最珍贵的文化,铸就了许多伟人,成就了许多辉煌,缔造了许多盛世,它们是我们的民族魂。让我们一起习读国学经典,传承中国文化,实现民族复兴。
  • 700字 初一 议论文
    她就是一把古香古色的掸子,为我们拂去心灵的灰尘。当我们的心灵吵杂的安静不下来,经典被我们一眼忽略过去,而就在我们心灵的灰尘沉淀下来,腾出一片安静时,经典就在角落里静静散发着清新淡雅的光。国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界。我们一起进入这经典的世界吧!
  • 700字
    “己所不欲勿施于人”,“求人须求大丈夫,济人须济急时无。渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无。”帮助别人,应当帮助真正需要帮助的人,我们不能做高调的慈善,不做乱帮助的人。酒醉后,再添酒还不如不添;口渴时,喝一口水好像甘甜的露水一样甘醇。国学并没有从我们身边消失,它只是换了一种方式与我们相见。我们品读着国学经典,做有国学的人,我们需要不断努力,以自己独有的方式过自己的人生。这就是经典国学
  • 700字 三年级 叙事
    因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的,只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!三年级:小洋
  • 700字 六年级 观后感
    国学小名士正是抓住了这一点,让我们在观看节目的同时了解诗词还有成语典故的意思,从而对他们产生兴许而积极背诵。看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对我们这些中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华民族5000多年以来的悠久的灿烂文化。
  • 700字 初一 议论文
    ”他也不甘落后,说:“我也有一副,‘虎年行虎步,新岁展新姿’。爸爸听了,连连点头,直夸我做得好呢!我想了想,随口说道:“诵国学,牛归飞雪健步去;扬经典,虎迎春天笑开颜”。这能难住我吗?新年来到了,爸爸让我试着用国学经典做一副对联,表达辞旧迎新的感想。通过学习,我明白了学习、做人、做事的许多道理。同学们,就让我们乘着经典的翅膀,飞得更高、更远!
  • 700字 五年级 周记
    快要下课了,老师告诉我们每天早上要六点起床,然后开始阅读经典,不但要读还要照上边做,做一个君子。最后我们诵读了感恩词,之后向老师行礼。老师发给了我们每人一块蛋糕,好开心呀!我很喜欢上国学课,因为这是我们中国的传统文化,同时又让我增加了记忆力和理解能力。真希望同学们一起加入,我们都是最棒的!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。