行囊作文结尾(10篇)
  • 700字 初中 周记
    人生慢慢,在人生长河里的远途,陪伴我们最久就是“你”。每一次的启程,不是为了匆匆去远方,而是我要充盈“你”,以备不时之需。“你”与我而言,不是简简单单的行囊,更是代表了母亲深沉的爱,也代表了一种思念的心情。简简单单的行囊浓缩了一切的爱与美好,每一个要远途的人都想拥有齐全的行囊,但他们又深知行囊是不可能齐全的。因为远途中的一切无从预知,所以那些用心收拾行囊的人,对这无法预知的未来怀有一颗淡然素心,不畏现在,不怯未来。与“你”我将以鲜衣怒马之姿从容漫步在自己的人生远途中。
  • 700字 初一 散文
    朋友,请毫无顾忌地面对一切,不要让无用的压力以过多的空间占据了你的行囊,也请你记住你美好的梦!
  • 700字 四年级
    其实,每个人都会有一双翅膀,等你飞上天才会显出它的真面目。花瓣凋零,曾经疲惫不堪的我们,追逐那一丝微弱的光芒,我们曾经失望过,绝望过,也想放弃过,但真正抓住了梦想的一丝亮光,那么你的心便是温暖的,明亮的,还有一种前所未有幸福。我能做到的,我所想到的,我的艰辛,我的挫折与泪水都在我的行囊之中。它虽然沉重,但是它能让我飞的更高更远。天空中的那道光芒,那道彩虹,就是我行囊中最美的风景……
  • 700字 初二 记叙文
    我将会带着我还拥有的两个行囊一起去寻找它,我相信,没有多久,它将会出现在我面前。我会在找到它后更加自信,诚实,乐观向上;充实的过好我的每一天。那时,我将会坦然的面对以往乃至以后的种种挫折,即使是多么艰难,我也会毫不犹豫的走下去;因为,不管多么痛苦,那是我自己选择的路,我一定会坚持把它走下去,一直走向成功,迎接挑战。
  • 700字 初一 抒情散文
    ”那不断激励我的8个字是我的动力,我的方向,我的目标。“圆梦,圆梦,我要圆梦。比赛日期将近,我不再惧怕那白底黑字,心里怀揣着满满的信心。虽不如他人般的深情并茂,不如他人般的绘声绘色,不如他人般的成熟老练,应对自如,但我收获了自己的成功。背上的行囊又一次加重,这一次多了一样陪伴我的:坚持!江苏省无锡东林中学初一:陈宇蓉
  • 700字 初一 散文
    正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有了短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋中,徜徉于幸福快乐中。
  • 700字 初二 散文
    你虽然屡次遭到了出版社的无情拒绝,退稿信像雪花一样接踵而来,梦想是你美丽的行囊,于是你用你手中的笔书写了你的永不言弃,用不争的事实使那些嘲笑你的同学低下了头。你的成功让我意识到梦想是人生的指路标,要为梦想付出艰辛的努力,否则梦想只是一个空想。带上梦想前行,我们的生命会更加充实,更丰富多彩,更有追求,更有意义。
  • 700字 初三 散文
    抒情曲演绎着你一段段迥乎不同的历史故事。把音乐装入行囊,此行则不孤;把音乐充实到生活中的点点滴滴,则此生无忧。音乐就像一位圣人,当你急需精神上的营养品时,它会毫不吝啬的全部交由你。音乐中一个个乐符见证了社会的发展,也见证了小小的我的成长。音乐无私,随音乐进步发展,爱你如是。临沂商城实验学校初三:潇湘雨轩相文静
  • 700字 六年级 读后感
    有人说:“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”人生何其短,又何必有那么多的恨、那么多的怨呢?我们总会走到黑夜,可这一旅途中,我们快乐过吗?宽容过吗?人生如芦花,一飘就如烟不见,而我们不再止步,只能奋勇前行!我背起了自己的行囊,望了望那深邃的夜空,去寻找自己信念的方向。我似乎看到,那颗大星,原来一直与我同行,一直用朋友般的情谊伴随着我……文成县实验小学六年级:郑子浩
  • 700字 六年级 记叙文
    眼看就轮到我了,腿都软了,看着跑第二棒的同学离我越来越近,我更是害怕了,但是我看见了同学们坚定的眼神,想起梦梦对我说的话,做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我,我看准了下一棒同学的手,感觉到他已经拿到接力棒后才放开手,就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班接力得了全年级的第一名。自信是石,敲出了星星之火;自信是火,点燃了熄灭的灯;自信是灯,照亮了夜行的路;自信是路,引着你走向成功。让我们一起带着最美的行囊――自信,开始生命的征程吧!