情绪作文结尾(4篇)
  • 700字 五年级 叙事
    这是一篇愤怒情绪的连环画,接着我又看了第二篇连环画,这上面理所当然是开心的事:一位成绩很差的同学考到了“优秀”,十分开心,把自己的开心的情绪带到家里,家人也十分开心,接着把快乐传递给自己的朋友,一直传到这幅连环画快结束的地方,这种快乐的情绪又传给了这位学生的老师,那天,那位学生不小心做错了事,老师不想生气,就没有批评他,那位学生觉得很难遇到这么好的老师,更加努力的学习,变成了好学生,接着又把快乐传了下去……情绪是会传染的,好像一条锁链一样,如果你把愤怒的情绪传染给别人,那么遭殃的不止是别人,连自己都会遭殃,如果你把开心的情绪传递给别人,收益的也不光是别人,自己也会收益。
  • 700字 六年级 散文
    一昏就是几个月,当他再次睁开眼时,真的冬天到了。万物都是那么的雪白晶莹,他开心极了,并发誓再也不哭了,他把泪水全部都结成了冰,把自己都喜悦化做成了一场场的雪花。他不眠休止的在雪里舞蹈歌唱,就算昏昏欲睡也不想停下,最终他还是在欢声笑语中睡了过去。四季的情绪是那么的变化无常,让人无法猜测。在这大千世界里又有几人能懂得四季的情绪呢?
  • 700字 六年级 叙事
    只有两者都表现出来,才是有益的、如果一个人爱出风头、唠叨不休,必定会引起他人的反感。可是过于沉默,他人也会敬而远之,所以,驾驭好你的情绪,才能控制好你的行为,才会有一个好的人品。奔跑时让你立刻停下来很难,狂怒时保持头脑清醒也一样难。如对发怒时有所警觉,就不会因为怒气而失控。谨慎驾驭自己的情绪,让自己做一个理性的人!
  • 700字 初二 叙事
    想想自己,后悔有什么用?懊悔又有什么用?现在不是和那个人一样,处在情绪的低谷吗?我为什么不能像那个年轻人一样,他把当时的愤怒转换成了动力,我为什么不能把自己的失落转换成动力呢?想到这里,我马上行动起来,认真地做了数学笔记,把错误的原因彻底弄明白了。看着自己的整整齐齐的数学笔记,想着再也不会被这样的问题难住了,我开心地笑了,心中那种后悔、懊恼、伤心一下子都烟消云散,无影无踪了。所以,我们在失败时不应该愤怒、失望、后悔。。。而要把这种负面情绪转换成动力。这样,我们才能拥有一个健康的心态。