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700字 初三是这样吗？我若有所悟地点了点头，思绪却不自觉地飘向了远方。所谓的远方或许没有想像中那么难达到吧？为了探寻答案，我更加努力地去学习，遇到不会的问题及时解决，开始踏踏实实地对待学习。渐渐地，我似乎越来越领悟远方的含义，离那个我从未到达的领奖台越来越近了！终于认真而努力的态度使我获得了前所未有的进步，我竟真的站上了领奖台。我以为，这下我终于到达了那个远方，但当我站在台上，接过奖状的那一刻才知道，原来，一直困扰着我的远方，是通往成功的远方，是辛苦奋斗才能得来的远方，是脚踏实地地走，才能到达的远方！真正的远方，不是你到了多远的地方，而是你脚踏实地的走了多远。只要肯努力，我坚信，远方也不远，远方就在眼前。
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700字 初一理想是远方，成功是远方，人生也是远方。人生如果没有了远方，就像生命没有了太阳，只会在黑暗中停滞不前，不知所寻，不知所往；人生不能只有远方，看不到风景，看不到流光，拥有的只是一个辉煌的终点和漫长的黯淡，错过一个个今天，却只是迎来一个可能并不欣喜的瞬间。花，开过就好，它的美在于生长和绽放；远方，心想就好，它的意义在于指引和寻找；心向远方，及时起航，无论结果，无畏风霜！
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700字 高一小巷依旧极静，却又不同往日。雕花窗沿上盘绕着谁的青春，石板路间尘封着谁的情谊。我叹人生漫长，小巷历经人生无数，凡世枯荣，依旧存于世间。我又惜人生仓促，如同可以感受到手中热水的冷却，从繁华到门可罗雀，也只存于一念之间。对于时间里渺小的我来说，这些只能属于远方，是我一生也接触了解不到的。二十三弦急，落花人独立。也许远方再无小巷，跟随小巷昔日的繁华消散而去。当远方的人们重回此地时，会否像我此时一样遇见小巷，遇见他们的远方。我该走了。走向那远方，留给那远方。
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700字 初一此刻，我已经是高中生了。夏季的蝉鸣让我听来格外悦耳。我不知道远方到底是怎样的，但我会为之奋斗。初中的三年，我要把它作为一个参考，高中的三年，我会以此来激励路上的我，我知道，远方在等我，而不是我在等远方。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。到更广阔的天地去歌唱，需要我们拥有鲲鹏的信念与勇气，打破显示的枷锁，抛却眼前的苟且，才会发现，远方别有洞天！
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700字 高中 散文有人会问，远方是什么？顾名思义是指很远的地方。但在走向远方的路途中，却布满荆棘险阻，布满了挫折艰辛。然而这又是一条希望的道路，虽然艰难，却在一步一个脚印的过程中，记下了一世的辉煌。有人看来，远方是可望而不可即的，但经过千万次的坚持不懈，千百次的困难之后，这条艰辛之路也就成为一条光明之路，一条希望之路，一条充满了丰盈精神之路。
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700字 高二 散文远方，能给机会独立而对。年少，正是需要这种经验填补内心空白。不愿学古人流离塞上，也不去做诗人出口成章，只想把旅行的收获寄于内心，总结成经验为我的梦想架桥。一个人，一个异乡，到处游荡，没有地。梦中，隐约触到往日对远方的景仰，随即，我把梦想化为一张车票，登上列车，驶向远方，追逐远尽的梦想。年轻的我，时常告诫自己，梦想依然在远方招手，而我，永远在路上。
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700字 高一 散文远方的路所通往的必是鲜花盛放而勃勃生机的春园，远方的路所抵达的也必是一座富丽堂皇的城堡。远方的路一如回家的路，远方的留念一如家的向往，远方的歌声一如牧童的短笛。远方我所要解决的唯一的障碍便是轻浮与狂躁。只要我不断的前行，远方的路便不是天涯海角的虚无飘渺，它是真真切切的属于我们每位少年的一个明媚的太阳。山东省莱芜一中高一：郭文静
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700字 初二 散文还记得你曾在黄昏的窗边轻吟安德鲁·怀斯的《远方》：那天是如此辽远/辽远地展着翅膀/即使爱是静止的/静止着让记忆流淌/你背起自己小小的行囊/你走进别人无法企及的远方/你在风口遥望彼案的紫丁香/你在田野捡拾古老的忧伤/我知道那是你心的方向/拥有这份怀念/这雪地上的炉火/就会有一次欢畅的流浪/于是整整一个雨季/我守着阳光/守着越冬的麦田/将那段闪亮的日子/轻轻弹唱……
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700字 高二青睐远方的书香四溢.为何名师总是令莘莘学子所崇敬的?为何名校总是令莘莘学子所向往的?因为那是他们心目中的‘‘远方”那里有着满腹经纶的老师,那里有着精彩绝艳的书籍,那里更有着底蕴深厚的校园.看向远方便会青睐这书香四溢,而不是只蜷缩在一角敝帚自珍.正所谓‘‘是雄鹰就该博击长空,是蛟龙就该冲击海浪”.将目光望向广阔的天空,深邃的大海,在那儿将会有更多的财富！
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700字 初一外婆可以说是儿时最好的玩伴了，可因为上学的缘故，我们不得以分开，但我的思念一直在那远方飘荡。回到现在，我突然想到了什么。思念，在远方，遥不可及，却又在心间，触手可得。在蹁跹时光里，世事远方，早已物是人非，珍惜当下比思念更重要，但是，这份美好的思念一直埋藏于心，永远不会忘记。思念，在远方，遥不可及，却又在心间，触手可得。