压力作文结尾(10篇)
  • 700字 初二 记叙文
    说到体育训练时,我们并没有把它当成一种额外的压力,而是把它当成一个宣泄口,当自己有什么烦心事时,训练时跑到自己的最快速度,既能把自己不好的情绪化解了,还可以提高自己的体育水平,在中考体育测试时多拿几分。当自己上课非常困的时候,训练时多跑几圈,让自己的身体快速的暖和起来,可以消除疲倦,上课时更有精神,还能锻炼自己跑步的耐力,所以,体育训练既是我们初三同学的拿分项目,也是我们把压力转化为动力的一大利器。中考过后,感觉心中的大石头终于落地了,以前那些紧张感,压力感,危机感都消失了,还有些不适应,突然感慨时间过的真快,转眼都要上高中了,小学时也觉得初中还很遥远,时间是无情的,压力是不可避免的,这把双刃剑掌握在自己手中,是好是坏都由自己决定。
  • 700字 六年级 议论文
    压力是成长中必不可少的“元素”,是进步的动力。有了压力,人才会有冲动;有了压力,人才会有目标;有了压力,人才有进步。人生数十载,压力,必不可少矣!泥泞的路上,有压力,就会有你的脚印!
  • 700字 初一
    我享受压力,因为世间万物莫不如此。大树在生长,根须向下延展,枝叶向上升攀,哪一步不需要努力?哪一次成长不需要对抗雨雪风霜?小草看似柔弱,每到春来,必蓬勃得漫山遍野!梅与莲,在严寒与淤泥中绽放绝世的容颜,哪一次盛开不需要竭尽全力、对抗环境?人生在世,美好的事物不胜枚举。如果敢于直面、乐于享受,压力也可以很美!我,享受压力
  • 700字 初一 议论文
    他们奔波在自己的工作岗位上,每天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。其实,正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力,我们才能更加努力地向前进!正确面对压力压力就会成为动力,进一步提高我们的能力;反之,压力就成了阻力,会使人在消极抱怨中碌碌无为。“冬天已经来了,春天还会远吗?”“明天会更好!”
  • 700字 初二 记叙文
    这件事,激起了我将压力转化为强大动力的信念,我将在考前做好充分的准备,在考试时做好每一道题,调整好自己的心态,打出胜利的一仗。并在考后总结,提高自己知识的综合性,管理好自己的学习。压力,是激励我努力学习的动力,是促使我进步的力量源泉。压力让我变得更加优秀,让我更快的进步成长。我会把压力转化为促进自己学习的动力,做一个成绩优秀的中学生。
  • 700字 初三 议论文
    ''从我亲身经历的事情中我相信了那句话:“穷人的孩子早当家。因为现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。
  • 700字 六年级 叙事
    为了知道压力还和什么因素相关。我又做了个小试验:我用一根吸管插入一个小纸盒的口,插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时,小纸盒的底部裂开了。多次试验,结果都是这样。原来,水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大,因此承受的水压也就最大,所以纸盒在底部裂开。压力无处不在,有水压,还有大气压,都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯,也近在咫尺啊!
  • 700字 高三 日记
    时间是多么快呀!真是让人应接不暇,多么想回到婴儿时期,那是没有烦恼没有压力有的只是父母的关爱。哎,可是时间是无法倒流的,多么悔恨年少的无知使自己浪费了那么多学习的时间,多么悔恨自己定力不够和那些不良的朋友玩在一起浪费了自己的年华。如果有月光保盒我会回到过去痛骂那时我的愚昧,时间过的好快呀!多么想时间停留下来呀!天亮了,看来是该说再见的时候了。神呐!我在这忠心的企求您让我考上吧福州第十中学高三
  • 700字 初三 散文
    我曾经是个很有信心的人,可当我面对那总提不上去的成绩,面对这样那样的压力,我的心早已疲惫不堪。压力曾是我前进的动力,可当它超过我所能负荷的时候,却成了我前进的阻力。想让压力成为我成功的动力,却又怕因为它而使我受挫,如一本小说说的一样:矛盾无时不有,矛盾无处不在。或许只有当我能爱上压力的时候,它才会促进我的成功,可爱上压力,的确有点难。
  • 700字 初一 散文
    我想,展翅飞吧!放下的已放下了。时间在沉醉中轻轻流走,我的心情像融化积雪的阳光,轻松,温暖,美为……大考如期而至,我以轻松的心态走进考场,又以同样的心态走出,强烈的感觉告诉我,我成功了,是的,确实成功了。放下,不是放弃,就像树,秋天树会去了叶子,换得的是春天的新绿。放下压力的我们,换得轻松的心态,获得成功。放下压力,轻松启程;骑匹快马,奔向未来
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