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700字 五年级 写景这美景真的无法用语言形容，只由衷的赞叹：“真美呀”！爬上山顶了，往山下眺望，整个昆山市尽收眼底，整齐的街道、错落有致的楼房、来来往往的人群，整个昆山呈现出一片生机。爬山时，石头路边的野花郁郁葱葱，走在绿荫丛中闻着花香、洗着湿润的空气真是舒服极了！古城昆山的历史、宝物、美景，令我自豪无比、荡气回肠！我爱我的家乡！我爱昆山！江苏省昆山市开发区实验小学五年级:程有珖
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700字 初二 散文小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……南国春色固然清秀，北国风光固然雄浑，其实我们也没必要，千里迢迢、长途跋涉去寻求美景，因为美景就在我们身边。
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700字 初三 书信时间一眨眼就过去了，到了黄昏，孩子们便兴奋了起来。下河摸鱼、钓鱼……玩各种各样的游戏。我也挽起裤腿，下河摸鱼，很快就和那些爽朗的孩子打成了一片。开心地摸了好多鱼，满载而归。光着脚丫走在田埂上，提着摸来的鱼，唱着《捉泥鳅》，看着芦苇飘飘，看着夕阳西下……这夏景啊，真令人留恋！美景在我眼里，我在美景怀抱，是美景滋养了我！
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700字 初一在一片嘈杂中，只有我注意到了这幅美景，我看到她不完美的面容下那完美的灵魂。在这个匆匆的世界中，只有她愿为一张微不足道的白纸停留。真正的美景，在生活中不需要去刻意追求，只是从每个人内心所带来的行动，就会在不经意间创造最美的风景。又是一场微雨，回想起那些被忽视的美景，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水消失在世界的尽头，还是被一个匆匆的过客偶然留在记忆中？雨，是淋不走那些美景的。真正的美景，是无处不在的，是永远存在回眸的记忆间的。
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700字 初一这时一位同学过来了，我便跑过去问他：“你认为美景在哪里？”他说在花海，我摇了摇头；他说在大草原，我又摇了摇头；他又说美景在山上，我还是摇了摇头。我见他答不上来了，便告诉他：“美景就在我们身边，就在我们心里；你若光明，它自会来，你若灿烂，它自花开！”是呀！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，只要认真观察，就会有发现，美景就在每个人的身边！
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700字 六年级 记叙文把这一切融合起来，就仿佛到了一个人间仙境。外婆家的前面，是一条乡间小路。走在上面，仍感受得到清新的泥土气息。极目远眺，望着弯弯曲曲、不断向前延伸的小路，会有一种延着小路走就能到一个世外桃源一样的地方。我去过有着众多名胜古迹的成都，也去过被称为首都的北京，但最让我留恋的地方仍然是那有着最清新、淳朴的气息的乡下美景
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700字 初一 写景来到石燕湖之上，小船就像一个顽皮的小孩，不顾一切地向前冲去，打破了这张大镜子。春暖花开了，可这时吹过来的风却十分地凉，冻得我们直打冷战，而我却一直看着这清澈见底的湖水，好几尾小鱼与成千上万的鹅卵石沉浸在湖底，让人心旷神怡……这诗一般、画一样的美景怎能用语言来表达呢？“桃花潭水深千尺，石燕之绿传万家”……
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700字 六年级 写景”站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底，一股赞美之情油然而生我不禁赞道：“真美啊！登上顶层，吸一口气，令你感到心旷神怡。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画，让你感到浓浓书香味。这样的林围绕这样的湖，这样的湖倒映这样的林，再加园中红花绿草，湖中小桥游船，真让人仿佛走进了一幅美丽无限的画中，叫人越看越想看。
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700字 初二 写人她的美景，只有微少的五分之一，为何？因为那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、无挽回，不值？值？难言。春愁——问君能有几多愁？春寂——野渡无人“舟”自横。春归！——落红不是无情物，化作春泥更护花！草恨她，为何不对她春天多点阳光沐浴；草愁她，为何不对她春天多点落红营养；草思她，为何不对她春天多点杏花积雨？草，懂她。因为，她的美景，是叶。初二:章思远
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700字 四年级我出生在最寒冷的冬季，虽然有的时候感到很冷，但是当我爸爸和妈妈用温暖的双手抚摸着我的脸庞时，我有一种说不出的温暖，因为爸妈的爱是无限的，也是无私的。从心底里感受到爸爸、妈妈的温暖就像冬天的一盆火暖遍全身。我快乐、我幸福！我盼啊盼冬天早日到来，因为冬天的到来我的生日也快来了！我期盼着那一天，有妈妈送我的生日蛋糕，还有爸爸和爷爷奶奶婆婆的祝福。对我来说冬天是美好的、快乐的、温暖的，它不仅有大自然独特的美景，还给不同的人们带来暖暖的惬意和意想不到的收获。