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700字 三年级最重要的是机器人使用什么能源来驱动的问题了。我们都知道，现在很多汽车是用汽油、柴油的，这对我们的城市空气会产生很大的污染，绿化机器人是“绿色”环保的，当然不能用这些。电能很好，可是总不能让机器人像家里吸尘器那样，拖着长长的电线“爬来爬去”。如果用普通电池，城市那么大，用了不久，机器人就会“罢工”了，不是反而给环卫工人添乱嘛？最好的办法就是太阳能啦，节能又环保，还不费时，只要有阳光，光能转换成电能存储下来，绿化机器人就能在城市的角角落落自由穿梭，为大家服务啦！这就是我心目中的绿化机器人，真希望它能被巧手的人们制造出来哦！
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700字 小学我听得傻了眼，再看看课堂上，同学们有一半在睡觉，剩下的同学，有的看课外书、有的玩游戏......考试成绩一落千丈。我忽然间明白了：机器人虽然现在为我们带来了短暂的快乐，但未来是漫长的，我们都会成为一事无成的人，没有工程师，没有医生，没有教授……啊!太可怕了，我赶紧收回了所有的机器人，和同学们一起重新投入了紧张的学习中。
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700字 三年级这时，我脑子里面产生了一个念头：我可以给机器人增加一个功能，让所有养小狗的人都轻松起来！同时，机器人有意见，它也会直接向主人提出，而不会“罢工”！好，就这么办！又过了一个星期，机器人焕然一新了！我赶紧给水果店老板打电话：“您的机器人修好了。不过，请您关心身边的动物，也要关心机器人！”水果店老板一试用，喜欢极了，真正把机器人当成了自己的好朋友！从那以后，我设计的机器人更加受大家欢迎了。再后来，我才发现我设计的机器人少了个名字！你能帮我想想吗？
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700字 四年级 状物我想：如果我这样长久下去，一定会影响我的研究工作，我经过考虑后，决定使用飞行机器人2号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用这个机器人的军兵手中，让他们详细参详，飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问我了。这个机器人是在军事方面用的，所以叫战斗机器人，希望它能给我国军事方面有所帮助。指导老师：王冬萍
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700字 三年级 写景”机器人就会用搞笑版的语句来给你朗诵诗歌！告诉你，不一定记忆机器人都是陪你玩的！记忆机器人还要监督你做作业呢！如果你做了一半，又跑去看电视，记忆机器人就会把你的一举一动拍下来，等你的爸爸妈妈回来以后，记忆机器人就会把你的录像给你的父母看……怎么样？记忆机器人的功能令你心服口服了吧！你想发明什么样的机器人呢？说一说吧！
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700字 四年级 记叙文我和三十五个兄弟冲锋陷阵，没几个回合，推翻了Ｓ国，Ｓ军全逃跑了，后来，毒药师给了我一瓶溶化液，我张开翅膀，在空中飞行了两个小时，把这些溶化液倒在了他们的土地上，他们国家的人民的心就归顺我国了，不久我就统一了全世界，现在世界充满了和平，这全是我们机器人的功劳。我们以少数人对抗他们无数的精兵，我一点也不害怕，因为我是机器人，是一个刀枪不入的机器人。我就是新始帝，是一个Ｚ星球的领导者。
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700字 六年级在生活中，行人过斑马线时，常常会有一些志愿者拦车，提高行人的安全。但这样既费人力，又要顶着毒辣的太阳，非常辛苦。而这台机器人，则会伸出蓝色触手，每过五分钟都在斑马线前拦车，让行人顺利过路。天气的变化是莫测的，一些红绿灯常常因为风吹雨淋，导致失控。这时机器人就会伸出紫色触手，第一时间去维修红绿灯，让交通安全有更好的保障。希望长大后我能把这台机器人制造出来，给人们的生活带来帮助，让我们的环境更加美好！
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700字 高一 叙事现在由于时间的发展，机器人越来越新，越来越好，越来越像人了。它可以是一个"园丁"，挖土种树，细心照顾花草；它可以是一个"家庭"主妇，洗衣做饭，无一不精；它可以是一个"战士"，无怨无悔，心甘情愿为人民服务，不求一点回报；它还可以是……我说了这么多，大家对机器人一定有所理解了吧。对，它就是这样一个"人"！
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700字 四年级 记叙文下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！只见金光四射，大窟窿补好了！女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。同学们为她高兴。我喜欢机器人老师。
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700字 五年级 日记所以，战争时不能带上它。它的样子就像一只大狗，可它跟别的狗不同的是，它可以驮公斤重的行李在山间小道中行走，而且稳定性也非常好，即使你踹它两脚，它也不会摔跤机器人虽然可以保持不倒，却不能像人类一样适应战争等特殊环境。经过吴博士精彩的讲解，我学会了关于机器人的多功能和不同类型的机器人对人类文明的发展有着至关重要的作用。最后，祝讲座圆满成功！