铅笔盒作文结尾(3篇)
  • 750字 四年级 想像作文
    作文网专稿 未经允许不得转载点评:充满童趣的想象作文。围绕学习生活中常用文具铅笔盒与尺子展开故事,生动而贴切。文章细节刻画也传神,特别是语言描写很到位。拟人化地将骄傲的铅笔盒、不甘示弱的尺子、宽厚的书包描绘得活灵活现。故事结尾直接点明本文的中心思想,揭示了寓言的寓意。从故事来看,小作者的想象力还是很丰富的。点评老师:杨秋红
  • 750字 四年级 记叙文
    盒子的里面非常简单,只有一层,底面有六条突出的细长线条,这是防止文具随意滚动的。它虽然结构简单,但很实用。可以放许多文具,尺子、橡皮、水笔、铅笔、修正带……我把所有的文具都放进去,也很不是很拥挤。而且取放非常方便。这只铅笔盒已经伴随了两年了。它不仅是我文具的保管员,还是我学习的好助手。我喜欢我的铅笔盒。具的保管员,还是我学习的好助手。
  • 750字 五年级
    铅笔先生接到电话,说:“你好,你是?”“我是钢笔,主人忘记把我放回铅笔盒里了,所以我才没……”“快,快快!你在哪儿?”还没等钢笔先生说完,铅笔先生抢着说。“我在书先生家里,快来。。。“还没等钢笔说完,铅笔就挂了电话。过了一会儿,铅笔一家和钢笔先生团聚了。“以后你一到就要给我们打电话,不然我们可能就见不到面啦!”就这样,钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。