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750字 高一 议论文做人的智慧实在太多了，有一个故事告诉我们大愚不一定是愚，大智也不一定是智。《愚公移山》向世人阐述了一个道理：智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。只要相信自己是行的，那就大声对自己说：“我可以，一定行，什么也难不倒我！”做人就要对自己有信心，从自信到自强，以至于能在打击中成长，磨砺中进取。智慧是属于会做人的人才，是属于有大愚之智的智者，是属于自信自强的智者。那么，你就会被伯乐发现。
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750字 六年级 议论文在现代生活中也不乏智者和勇者。老师给我们传授知识，教我们做人的道理，他们是知识的先知，我们的领路人。作家莫言，中国第一位诺贝尔文学奖获得者；浪漫主义诗人徐志摩留下许多优美诗篇；中国航天事业的奠基人钱学森；中国桥梁建筑大师茅以升……他们都是各自领域的智者。最美妈妈吴菊萍，奋不顾身用左臂接住从十楼坠落的孩子；杭州最美司机吴斌用他76秒的坚守换来车上乘客的安全；勇夺奥运桂冠的男子游泳队运动员孙杨……他们是生活中的勇者，在面对危险和挑战时，舍己为人，敢于付出，他们是真正的勇者。“智者无惑，勇者不惧”让我们做生活的智者和勇者吧！浙江台州黄岩区富山学校六年级:戴莹
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750字 小学孩子要明确学习目的，老师们父母总说：“学习不是为了老师，不是为了父母，要为自己而学。”周恩来总理是为了中华之崛起而读书，那我们呢？幼儿园时，我们都市是因为好奇，慢慢的长大，那份好奇逐渐地消失，那么我们应该怎么办呢？我们可以给自己找一个目标。小学时，我们总说：“我的梦想是成为一名科学家、宇航员、老师、医生……”虽然也许小学生还不懂梦想是什么，但至少还有一个学习的动力啊！初中时我们为了不被中考淘汰，为了考上一所理想的高中而学习。说到底，学习是为了让自己成为一个让自己满意的人，树立正确的思想观念是不被辅导作业问题烦恼的根源！明智者，乃智者！明智者，乃智者
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750字 初三在面对来源模糊，分辨不清的谣言时，切忌千万不要随便转发，应当用自己的智慧去杜绝谣言的传播。别因好心做了传谣者，切莫让谣言有机可乘。虽然疫情有毒，但是网络谣言更有毒，毒害的是人们的心灵。面对谣言我们应该不信谣，不传谣，擦亮双眼，明辨是非。不轻易转发，坚决不乱造谣。谣言止于智者。我们每一个人都是智者，我们都要有一双慧眼，分辨谣言，及时举报，为共同营造良好的社会秩序和网络氛围而奋斗。
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750字 高二 议论文辛弃疾做到了，当初，他只是一名最普通的士兵却梦想着收复国土，多少嘲笑声，不看好。但他一直沉默着，不作任何的辩解，仰望浩瀚的历史星空，在那熠熠生辉的几颗星辰之间，在那沧海一粟的转瞬即逝间，他以一般英雄气概驰聘纵横，他愿意去经历戎场杀敌的悲壮，他愿意去体会百姓流离的苦痛。“金戈铁马，气吞万里如虎”便是他向世人证明，舆论的打击，对于他不过是过眼云烟，他在舆论的压力下，愈发的刚强。舆论源于愚者，止于智者，岸上的人对跳河救人的人说出“这是小子在做秀”。让人感叹他们的无知、愚蠢。舆论止于智者。——勾践面对舆论的压力，用“三千越甲可吞吴”的沉默处之。——诸葛亮面对舆论的压力，“用鞠躬尽瘁，死而后已”的沉默处之。——辛弃疾面对舆论的压力，用“气吞万里如虎”的沉默处之。