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750字 初一“张佳玮！”老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望“分”兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从“桌”上“拔”起，他“海拔”一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正“摆弄”着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按“啪”！又将大拇指搭在中指上，又一用力“啪”！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个“四连响”！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下“沉”。告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！
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750字 小学 叙事例5： 武松打虎 中写道：武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。练习：给下面段落加上动作描写。我很紧张,心想:老师,我求您了,可千万别点我的名呀!我看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字.我（ ）很紧张,（ ）,心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！（ ）。我（ ）看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。
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750字 初二文明，其实就是一个举手捡起垃圾的小动作，文明就是一个握手将垃圾带至垃圾桶边再扔的好习惯，文明就是你一举手一投足、一言语一发声给他人带来的舒适感，它是保证我们心情舒畅，胜利前行的基础，也是树立我们健康人格、优雅气质的法宝。拥有文明，就等于拥有世界上最宝贵的财富。让我们从捡起地上一张纸屑，出门回家必与父母打招呼，遇见老师与长辈主动问好，主动给公交车上的老人让坐开始……让我们用自己的行动塑造一个个美丽的灵魂，创建一座座美丽的城市吧！