-
800字 初三回望四年，只感觉时间飞快，这部电影我才准备开机已经放完了。老人们常说：岁月如歌，风景如画。是否也能让人如痴如醉？Time is， time was， time is past 。这是英语老师送给我的最好的礼物。现在有时间，过去有时间，时间一去不复返，人生的意义也莫过于此。岁月就是时间，它像梦的阶梯，时时在变幻，人生之长并不是现在的我所能及的。岁月如歌，且行且珍惜吧！
-
800字 初一这悠悠岁月，如歌，它虽演奏到结尾。但它可以单曲循环。翌日，漫步街头，篴已悄然不见，爱篴、懂篴的人也不多。几处忆、忆、忆……终于有些理解戴卡尔的“岁月过于匆忙，即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。”岁月如歌，忘了词却又能哼出它的旋律。轻轻拂去篴上薄尘，却拂不去记忆里的过往。岁月如歌，我们都是那个唱歌的人。
-
800字 初一 记叙文我懂了，成功是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉。拿着试卷，我哭了，那是一种复杂的泪，是努力的苦楚，是成功的激动……岁月如歌，激昂的旋律中，我品尝到了了成功的喜悦。 无意间嗅到了屋后池塘里荷花的芳香，仿佛在告诉我夏天到了。是啊！夏天到了，考试不就也快到了吗？那我和同学们还能在一起多久？想到这里，不由得心里一酸。是呀，岁月如歌，一首无言的歌！
-
800字 初三 记叙文初中三年的生活似流水在指间滑过，令人流连。但又那么转瞬即逝，来不及记下它给我们带来的欢乐、痛苦。岁月如歌，初中生活看似简单，回想起来却别有一番滋味在心头。
-
800字 初三 散文而，今天我走到该身还是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的？自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。小岁月如歌，总是太着急收起。初三:血河尊者
-
800字 初一 记叙文” 相信自己，经过奋斗的明天会更加美丽。似乎明白了什么，我嘴角浮现了一丝笑意，提起笔，毅然在纸上写下一行字：“岁月如歌，奏着初一的柔和，初二的激情，过渡到了初三的昂扬，现在，我们只有自信和向往。放下笔，轻舒一口气，抬起头，雨不知何时已停，窗外跳出一支黑色的音符，轻轻地拂过紫藤萝刚发出的嫩芽。广播里，又奏响了那首熟悉的毕业歌……
-
800字 初一 叙事岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们——我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。那么，你们呢?是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树?是否记得我们心连心的温暖?岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……山东潍坊文华中学初一：清水芙蓉
-
800字 六年级 记叙文流向大海，流向远方的梦想。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前；元旦文艺会演，我们载歌载舞；圣诞之夜，我们彻夜狂欢；运动会上，我们加油助威；早自习，我们书声朗朗；课堂上，我们活跃好动；考场上，我们屏气凝神……
-
800字 六年级在外祖母深情期盼的歌声中，我渐渐成长，也与音乐结下了不解之缘。虽然语文课上“为赋新词强说愁”，数学课上总感觉“似曾相识燕归来”，科学课上“十年生死两茫茫”，但每每心头烦躁之时，脑海中总会响起外祖母的歌声，那歌声在心中绽成朵朵桃花，使我回到一路欢声笑语，一路豪情万丈的美好年华。剪剪挽风，吹送数不清的寒意；落落余晖，散落思不尽的情谊。曾几何时，形影不离已不再，温暖怀抱已忘怀……岁月如歌，歌里有过迷茫，也有过哀伤，但每每想起那段曾经的似水流年，一首首天籁便随之响起，好似天堂泄漏的一线灵光，让灵魂遁入了邈杳的远方。
-
800字 高一 记叙文在这最后一个夏天，我们不要说再见，不要让全班的情感，在风吹来的一瞬间，破碎。林俊杰和金莎唱着“回首对我说一声四季不变”，我们，就要如此，四季不变！注：这是语文书上的作文，刚开始是以“被风吹过的夏天”为题的。可这是命题作文，所以不得不用“岁月如歌”这个毫无创意的题目。咱还是以“被风吹过的夏天”为题，否则觉的有些小离题。