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800字 初一 抒情散文”因为这几句话的告诫我才明白了：我决不能向崔老师好好学习！《淮南子》上讲：“人之性，有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣！从现在起，我要脱胎换骨，痛改前非，重新做数学题！每天看见数学就说：“Ilike you very much！”Ye！我的math正在进步，这就是我在毛泽东的选集里所找到的答案，这叫做：正义战胜邪恶！不怕你了，现在就不怕你！哈哈……
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800字 初一 议论文数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的，站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学，感受数学，才能让自己的视野更加开阔！初一:陆泽茜
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800字（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具与模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。（3）思考问题注意归纳，挖掘学习的潜力。（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？（5）把概念回归自然。总结起来，高中数学学习就是要：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。
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800字 初三 议论文以上就是我的看法，先且不论我的想法与事例恰当与否，讲到此处，你是否突然茅塞顿开，发现身边数学的影子了呢？如果是，那么你就应该更加认真学好数学，将之完美的运用到生活中，让数学成为你的一把宝剑，在通往成功的道路上披荆斩棘，开创一片美好的前景。如果不是，也请你继续认真学习数学，可能你反应迟钝，但我相信终有一天你会发现数学的闪光点。或许当你成功之后，回忆自己的成功秘笈，你会惊讶的找到数学的踪迹。
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800字 六年级 议论文数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的，站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学，感受数学，才能让自己的视野更加开阔！让我们一起来探索数学的奥秘吧！六年级:卢阳作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 六年级 叙事妈妈的算计生活法既做到了低碳环保，还节约了家庭开支，真是一举两得呢。真是不算计不知道，一算计吓一跳呢！妈妈喜欢用桶把洗衣服的水、洗澡水留下来冲洗厕所马桶，如果这样一天可以节约2公斤的自来水的话，一年就可以节约730公斤的自来水。生活中很多事情需要用数学去计算的，生活中很多事必须得用数学的方法去解决，通过简单的举例，你对于数学与生活的关系有了新的认识吧，那就让我们好好学习数学，好好经营我们的生活吧。
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800字 初二 记叙文”听到这里，许多同学发出了惊叹，我也觉得眼前一亮，豁然开朗，这个公式给我留下了深刻的记忆！！”“哦，原来如此……买的菜是一样的，付的钱也是一样的，在超市就付一次钱是不是比较简单？这就是我可爱的数学老师，他像一个可爱的数学的孩子，用他特有的幽默和有趣的方式带着我们徜徉在数学的海洋！让我们在体会老师的可爱的同时，也不知不觉爱上了数学！
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800字 五年级 写人他叫计雪明，我要永远记住他，因为他是第一个令我这么讨厌的老师！这可是我见过抢课最厉害的老师了！一学期下来，数学老师差不多抢了我们百分之七十的体育课。我知道数学老师抢课是为了让我们的成绩更好，但是，他却没有想到，他这样一味的抢课，只会使同学们更讨厌上数学课。甚至不想听他讲课！这就是我们的数学老师，一个爱抢课的“牛魔王”。马腰小学五年级：张小石l
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800字 五年级 记叙文同学们，看来学数学不仅在学习方面用到，学好数学也可以应用到生活中，只要我们留心观察，发现和思考，身边有无穷的数学在等待着我们思考，用我们学习的数学来破解我们的难题点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
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800字 六年级 叙事相信，只要你不断地去探索数学的奥秘，去追求数学的真理，你就会彻彻底底的了解数学，遇到什么难题都小菜一碟！当然，在生活中，我们也要多多留心，仔细观察，留心处处皆数学嘛！“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步！”回忆着着名哲学家马克思的经典名言，我又情不自禁地陷入了沉思……苏州园区娄葑第二中心小学六年级 陆嘉艺