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800字 六年级 叙事望着这道题，我绞尽脑汁。接着，又把目光放在题目中的分数上。忽然，灵光一闪，我又想起一种解题方法了。我提起笔起来。写完后，一检查，对了，欧耶！O(∩_∩)O~“下课时间到了，老师，你们辛苦了！”广播里传来“中国好声音”，于是，一堂形象的表现出我们班是最正宗的班级崩溃的数学课结束了！六年级:李婉云作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 五年级 记叙文我们精神振奋，效率一下子提升了一大截，在十几分钟内，讲完了一个练习的《黄冈小状元》作业，还带我们复习了吕老师要我们记住的那些概念。在我们眼里，数学上成这样，简直就是神速啊！老师还在轻言细语地说：“学数学，也需要理清思路找到规律，不讲究方法，傻傻地做题，做再多也不见得有什么提高啊。”下课铃声却不知趣地响了起来，我们都不愿意离开教室，大家都觉得语文老师上的数学课真特别，我多期待着再一次这样的经历呀。
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800字 六年级 记叙文”下课铃声响起了，同学们这节课又学会了一个新的知识：圆周率。“叮铃铃……大家明白了。简老师笑着说：“同学们，这个无限不循环小数其实是一个定值，我们把它叫作圆周率，用字母“π”表示，计算周长时通常取那么，认识了圆周率，知道了圆的周长与直径之间的关系，我们就可以求出圆的两条公式或同学们恍然大悟，原来圆的周长就是用圆周率乘以直径呀，真简单！这节趣味横溢的数学课是多么有趣啊！使大家在实践中学习到数学，同时也让我认识到数学的奇妙、有趣，并从中爱上了数学。