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800字 初二我们呼唤公理，我们盼望清明公正，但是谁是维护公理、制造公平社会的人呢？其实，这个人，就是我们自己啊。我们不仅是遵守规则的呼吁者，也是规则的维护者。同学们，还等什么呢？遵守规则，从我做起，让我们人人都主动地抵制那些不守规则的现象吧。让我们洁身自好，在利益面前不为所动，坚持按照规则办事，那样我们就不会再遇到那些丑恶的不守规则的事例了。
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800字 高三 散文墨守规则，亦为大道、善道。大道至简。因为正是规则保护了公共利益，也使个人从中受益。虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。在倡导建立法制国家的大背景下，必然是不合时宜的。这是人情社会的遗存。“中国式”过马路，前些日子引起了热烈讨论，也侧面折射出规则的“尴尬”境地。
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800字 四年级回家后，我又开始“苦口婆心”地和老妈交流，告诉她在遵守规则上，父母应该做出表率。有她这样的老妈，让儿子的形象也大打折扣。我甚至放出狠话威胁她，如果她不改变自己的坏毛病，我要和她决裂。看着我信誓旦旦的模样，让自以为是的老妈“很受伤”。奇怪的事终于发生啦，以后我没再发现老妈不讲公共卫生的行为。我教老妈守规则，在我传递正能量的故事里又添加可圈可点的一页！五年级:饶梓膑