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800字 六年级 记叙文又过了几分钟，小密蜂没有了动静，大家眼睛一眨也不眨地盯着，都屏住了呼吸，好像空气都凝固了，“没得救了，小蜜蜂的肠子都爆出来了。”我哎气道。“闭上你的乌鸦嘴，我救不信治不好！”……最后，小蜜蜂还是死了。这位不速之客不慎踏入我们的领地，小蜜蜂是无辜的啊！拯救特工队的成员们悲痛欲绝，为可爱有可怜的小蜜蜂做了一个碑，并把小蜜蜂埋进了土里。永别了，小蜜蜂！
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800字 六年级 记叙文“小蜜蜂，我们生活得很痛苦。”花朵儿打断了我的回忆。可怜的花朵向我诉说心中的委屈，“我吸收了人类任意排放的污水和呼吸了污染的废气，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快，救救我们吧！只有你们能唤醒人类！”我听后非常愤怒。让我们携起手来，不再坐以待毙，向人类提出抗议！号召人类保护生态、保护环境，保护我们共同的家园。快快行动吧！
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800字 初中 叙事唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。假如我是一只小蜜蜂，