不争作文结尾(4篇)
  • 800字 初一 议论文
    “争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 800字 初二 记叙文
    事后,和我要好的同学很是不解,说:“记得你读小学时可是惹不起的山大王啊,怎么突然向万霓投降了呢,难道你也怕他?”“这个世界上,人与人是平等的,谁怕谁呢?不过,我如果真的和他争起来,打起来,结果肯定是两败俱伤,何必呢?我向他示弱,他的气不是很快就消了吗?他也不是蛮不讲理的人,就是爱面子,脾气大了点儿,如果我与他针尖对麦芒,那不是火上浇油吗?”这件事被老师知道了,在班上表扬了我,万霓也当着全班同学的面向我道了歉,他能向人道歉,这可是头一遭。后来,他还成了我的好朋友。难怪古人说要化干戈为玉帛呢,我的一次不争,换来的不仅仅是一时的风平浪静,更换来了一份友情,换来了更多的尊重。
  • 800字 初中
    勾践卧薪尝胆,终成中原霸立;韩信忍受胯下之辱,终成一代名将;刘邦忍受项羽之威,终的汉家天下;他们的成功,是才志使然,是毅力使然,是客观环境使然,但也与他们适时而退切相关,相信他们如果在人生的那一刻,任性冲动,不知退却,定然不会有后来那样的成功。争是英雄,不争也是英雄。英雄,不在于形式上的争与不争,而在于心中永不熄灭的信念和为信念而做的艰苦卓绝的努力。争,是提高自己能力的良药;不争,是强化自己人格的利器。初二:向钟旭儿
  • 800字 初二 记叙文
    第二天,我又和A一起去坐电梯,刚到电梯口,我们看见了两个电梯,都是刚上升到了10楼,接着准备下来。我急忙和A说:快,我们立刻去8楼。可是他却想了一会儿,说:不,不用了。我有些奇怪:为什么?你不是说要争取机会吗?A狡黠地笑了一下:到时候你就知道了。这时,已经有一个电梯来了。看见里面的人不多,我便想第一个冲上去。可A却拉住了我,摇了摇头。想到他昨天的神机妙算,我退了回去,可却半信半疑,与A坐了第二个电梯。可是,奇怪的事发生了。我们虽比他们晚上电梯,却是同时下来的。看着我惊讶的目光,A得意地说:这是在我意料之内的。这是怎么回事?我问。因为电梯在十楼下的,里面的人一定不多,而停完七楼后下面也会有别的楼要停。前一个电梯停完后,我们就不用停了。A说,所以所以我们在面对机会时,一定要做出正确的判断,决定争与不争,才是明智的选择!没错,完全正确!