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800字 初一 散文”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
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800字 初三 散文原来我惨淡的人生中，就只剩下这样血腥的记忆了。呵，我笑自己痴傻，愚昧，无知。也许，我早该知道自己的人生从出生那一刻就注定会有一个悲惨的结局。做了一切无用的反抗后，得到的结果更悲更惨。现在是时候为这样的人生画上休止，让这个不值得纪念的惨淡人生彻底结束。一切正在继续，一切正在死亡。。。。。。----纪念我不值得纪念的惨淡人生
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800字 六年级 叙事关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
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800字 初二 议论文很喜欢操场上的金色阳光。把一切都渲染的美好。看着在阳光下的大家，很想留住这一瞬间。只是，束缚在照片里时光会失去美丽的色彩。你曾经和我说过很多很多，全都被夏天的雨水冲刷掉。我只记得，最后一个是“再见”。打开记载着我们的书本，看到的只是各奔天涯的最终章。我们都有自己的梦想，各自踏上自己的列车，在青春的十字路口分别。让流溢的年华把怀念变成纪念。8.8.2009
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800字 初一 散文我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”控制情感。
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800字 初一 抒情散文其实，八班也是有遗憾的。譬如宝宝，宝宝因为不是这里的户口便离开了，八班的毕业照里少了一个，不管怎样都会觉得有些空虚吧。为纪念八班，特提上各位的绰号。静，小白菜，小乌龟，芳芳姐，宝宝，草鸡，哥哥，班姐，小颖，芬芬，小璐璐，燕子，章鱼哥，航哥，花花，小樊，胱哥，老头，嫖哥，葫芦姐，林林，欠靠，磊B，浪哥，缩哥。筱娅仅献于八班
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800字 高三 叙事其实，我也忽略了很多，自认为拥有的理所当然，可能忽略了母亲为我准备的每顿饭，为我置办的每件衣；忽略了父亲送给我的每句箴言，每份鼓励；忽略了父母挂在嘴边的担忧，满是期待的关怀以及每份心中无私的爱。回忆的事如此之多，因为记忆很多；回忆的如此之简单，因为遗忘了的也很多……但总会记得把它们装在一个只有一把钥匙的紧锁的匣子里，把钥匙藏在心底，慢慢纪念。
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800字 初三 叙事我试图为自己辩解，却发现自己的声音如此苍白无力……外面的世界依然灰得单调，叶子们依旧绿得鲜艳，教室内吵得不可开交。“今天是我妈妈生日，所以我还是不会告诉她。”“什么？”好友问我。我没作答，翻开了本子，开始写作业。半期考试已过去很久了。那时无法发上来因此作罢。现在再看时，觉得真是烂得可以！今天发上来了，是对那时心情的纪念。
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800字 初三 日记我试图为自己辩解，却发现自己的声音如此苍白无力……外面的世界依然灰得单调，叶子们依旧绿得鲜艳，教室内吵得不可开交。“今天是我妈妈生日，所以我还是不会告诉她。”“什么？”好友问我。我没作答，翻开了本子，开始写作业。半期考试已过去很久了。那时无法发上来因此作罢。现在再看时，觉得真是烂得可以！今天发上来了，是对那时心情的纪念。
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800字 高二 散文你和你的野草，在黑夜的旷野也是永不倒的斗士。你走完了你艰苦的行程、艰苦中只有路旁的野草、曾经引出了你希望的微笑你的一生已被历史铭记，你的文字始终如刻画在人们脑中，你曾走过的道路两旁，地火汹涌过的灰烬上，野草在蔓延，它将在灿烂的希望和不灭的光明中永生。我用我的笔，写下我的字，予以你记你的野草，永恒的纪念。