灵魂作文结尾(10篇)
  • 800字 三年级 状物
    我疲惫的灵魂在现实的森林里流浪大雾弥漫偶尔会遗失原来的路可以放弃吗可以停下来了吗用一种悲怆的语调问自己不想再迷路了要让阳光射进森林里驱散青春的迷雾要以一种义无反顾的姿态告别一切优美过的年华和疼痛过的记忆我要重新找回自我既然选择了远方便只顾风雨兼程既然目标是地平线留给世界的只能是背影听到了吗我的灵魂三年级:银月雪天使
  • 800字 六年级 诗歌
    古调弦音一曲成悲我疲惫的灵魂在现实的森林里流浪大雾弥漫偶尔会遗失原来的路可以放弃吗可以停下来了吗用一种悲怆的语调问自己不想再迷路了要让阳光射进森林里驱散青春的迷雾要以一种义无反顾的姿态告别一切优美过的年华和疼痛过的记忆我要重新找回自我既然选择了远方便只顾风雨兼程既然目标是地平线留给世界的只能是背影听到了吗我的灵魂
  • 800字 高二 议论文
    灵魂的雪亮于韧性,可自问,何种逆境需埋怨?浴风沐雨扎根磐石,骤风暴雪直指苍穹坚韧的脊梁将撑起你的灵魂。再看历史,你能看见巨轮下灵魂的微笑,再读书,你能看见书页间闪光的璀璨,再读人,你能看透他们的美丑——揭开冠冕的外衣。我想,在因生活而烦恼,在因家境而埋怨的时候,我读到的灵魂,会支持着我的身体,会给我一双慧眼,会给我一颗明心。武汉市第十五中学高一二班高二:高健
  • 800字 高一 散文
    灵魂:是的,我看到了,我看到了这个世界是不同的!我想我找到了属于我的那片钥匙!天使:其实这一切只是你的心理在作怪。你只会一个人轻轻抚摸心灵上那丝伤痕,而不懂得和别人交流来减轻心中的痛苦。敞开心灵之门吧,注入一点热情,熔化心中坚冰,你一定会走向成功与辉煌的!上帝保佑你!(六)灵魂的心灵之门打开了,灵魂有了新的灵魂
  • 800字 高三 叙事
    我看得流泪,明白不同的三种灵魂根基:弱小的,贪婪的和乞怜的。我难以压抑我心中的情绪,“我的母亲,那您的灵魂根基在哪?!”我吼的好大声,好大声。“妈妈的灵魂根基在天堂,她会得享安息的。”竟然是父亲,他同我一样,满脸的泪水,带着哽咽。“孩子,原谅我好吗。”父亲错了,抱着我痛苦。最后,我知道父亲的灵魂根基是回头,而我的是经历。
  • 800字 高一 演讲稿
    我想飞。意志和思想在无边无际的天空中,体会微风抚过的感觉。爱因斯坦的思想飞翔在广阔的时空中,诞生出不朽的“相对论”;莎士比亚的思想纵横古今;马克思的思想洞察社会。我是微不足道的,我只想充实自己的一生。我要乘着梦想的翅膀飞翔。生命的意义何在?我思故我在,我在故我思。我要乘着思想的翅膀飞翔。我要让我的生命有色彩。我要让我的灵魂飞翔。
  • 800字 四年级 状物
    血脉相通的兄弟,他们间的距离太远太远……是的,实际的距离并不能完全决定“远与近”,唯有灵魂的距离才是“远与近”的最终判断标准。同样的,今日的海峡两岸,因着少数心怀叵测的人的阻隔看似遥不可及,然而,灵魂中散发的“同为炎黄子孙”的华夏气息,心灵深处“同是中国人”的呼喊,必将化天涯为咫尺,大陆与台湾,何其近哉!灵魂的距离——远与近的准绳!
  • 800字 三年级 状物
    偶尔会遗失原来的路可以放弃吗可以停下来了吗用一种悲怆的语调问自己不想再迷路了要让阳光射进森林里驱散青春的迷雾要以一种义无反顾的姿态告别一切优美过的年华和疼痛过的记忆我要重新找回自我既然选择了远方便只顾风雨兼程既然目标是地平线留给世界的只能是背影听到了吗我的灵魂三年级:银月雪天使作文网专稿 未经允许不得转载
  • 800字 高三 叙事
    灵魂的色彩是靠生活中的点滴笔画而成,他是生命的见证,历史的发展,是人生的义战,长途中的歇脚点。灵魂的色彩需靠自己涂上主题色,背景色,点缀色。如果你的画布上仍无处女作,就用画笔添上点睛一画如果你的画笔上仍无星点色,就用阅历研成黑白两色如果你的色盘上仍无灵魂色,就用今天磨成五彩七色如果你的今天还无着落如果你的明天还无定夺请你走进非洲大草原,那里的动物将教会你什么叫生活!灵魂的色彩,由你来书写……
  • 800字 高一 记叙文
    死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量,否则你的生与死便。人的一生不过就是活了,又死了。我时常以此为例,根据G=mg这个公式推算灵魂的重量,顺便再参照评语,总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。