牛人作文结尾(10篇)
  • 800字 五年级 写人
    有一次,我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学,还不是一般地欺负,先是推推搡搡的,后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友,可谓亲密无间。牛人实在看不下去了,也不管自己能不能斗得过他,冲上去,大声制止胖子:“你干什么,都是一个班的同学,有必要这样吗?”“关你什么事,我又没打你!”“当然关我的事,因为我是班集体的一分子!在这个大家庭里,我们应该团结友爱、互相帮助,你不但不这么做,还以大欺小、以强欺弱!你这是一个正人君子的行为吗?”“你…….你……”胖子的手停在半空中,最后软软地垂下,狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。想知道这里的牛人是谁吗?哈哈,这个牛人就是本小姐――杨仪。
  • 800字 初二
    她,张晓彤,是我梦想的同桌。与她同桌,将让我看到更加美好的世界。我们班里还有很多牛人,歌唱牛人张佳驰,绘画牛人邢云凡,阅读牛人杨若冰,舞蹈牛人张晓楠……他们既平凡朴实,又各具优点,每一个人都是独一无二的“牛人”。我们有缘相聚在七年级3班这个温暖的大家庭,每个人都像一点星光,共同绘就了七3班群星璀璨的星空。
  • 800字 初一
    说他美术好,当然不是乱说的。在全班人中,他也算得上一个“牛人”了!他呢,虽然没什么美术基础,可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔,一块橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前,不得不让人拍手称赞。凭他的天赋,不叫他一声“牛人”,可真对不起他!我们班的“牛人”,可真说得上完美。他总是先为我们考虑,总是起带头作用,总是老师最信任的好助手……这样的他,不得不让我称他为“牛人”!
  • 800字 初一
    投影仪不“捣乱”的时候,王同学便想点别的法子帮大家,继续自己的“牛人之路”。老师也貌似得了教训,不再多用投影仪了,板书便成了日常。可黑板的空间是有限的,她写着写着,这可用空间便在飞速运动的粉笔下减少。老师再一转身,就被自己写得满满的板书吓得无从下手了。这时,王同学一个箭步“飞上”讲台,抓起抹布就擦,3秒钟不到,就还给了我们一块洁白无瑕的黑板。有笔记记得比较慢的同学,一抬头,什么都没有了。王同学却满脸得意。正是因为王同学这位“牛人”的存在,在班级中形成了一种良好的“敢于求助”和“乐意助人”的氛围,这是一个真正的“牛人”,令我十分敬佩又影响着我的“牛人”!
  • 800字 初二
    “智多星”不仅好学,还懂得与他人分享智慧。运动会时,他带来了一个魔方给我拼,可我拼魔方的技术还不大娴熟。他见我这样喜欢拼魔方,便主动提出要教我。于是,每当我拼到难处,不知如何是好,急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他都耐心地指导我。经过他的点拨,“拦路虎”立刻变成了“纸老虎”,魔方很快就拼好了。我高兴得乐不拢嘴,对他敬佩得五体投地,连连称赞他说:“你真厉害啊!”他却摆摆手说:“这没什么。”“智多星”就是这么一个谦虚的人!这就是我们班的牛人——“智多星周”。他不仅是我的好朋友,还是我成长道路上的小老师。他教育我要勤奋、要谦虚,这些优秀的品德将使我受益终生!
  • 800字 六年级
    每当同学们问起你能唱ⅩⅩ歌的时候,我们准会摆摆手然后对他说你找夏榕吧,她唱歌好听。这夏榕到底是何许人也?那次,音乐课上轮到夏榕唱歌,从未、听她唱过歌的我们却立刻被她的歌声所吸引。她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。可真是此曲只应天上有,人间难得几回闻。歌唱牛人,唱出蓬勃奋发的心。让我们为这些牛人喝彩,他们跑出了永不言弃的梦,画出了低调美丽的乐,唱出了蓬勃奋发的心。他们,为我们舞出了一个挥洒汗水的青春,一个色彩斑斓的青春!
  • 800字 初一
    最后我要提一下我们班的另一个“牛人”,被誉为“女汉子”的刘思雨。做事风风火火,声音洪亮,这是她给人的印象。她为人仗义,爱打抱不平,班里的许多男生也很怕她呢!只要有哪个人惹了她,那么那个人一定会被他追得满校园里跑。怎么样?听了我的介绍,感觉如何?当然了,除了他们还有很多“牛人”,由于时间关系,今天就不在这里一一介绍了。
  • 800字 初一
    “天才就是99%的汗水加上1%的天赋”没有什么人出生就是天才,也没有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天坚持不懈的努力。“学霸,牛人”都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我们班的“牛人”——杨一鸣。板寸头,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。杨一鸣我相信你在学业上一定会“一鸣惊人”!
  • 800字 六年级
    我们班还有一位“牛人”,他便是“脑筋急转王”——王逸骏。“脑筋急转王”的意思是脑子转得非常快的人。为什么说他是“脑筋急转王”呢,因为他在课堂上,每当老师提出什么问题时,他总能第一时间作出反应,做出回答。他可是我们班唯一一个能与“律师”温浩杰对抗的人。虽然有时他回答的方向不怎么正确,但是他能第一时间做出反应的这种精神值得称赞。所以,他这个“脑筋急转王”的称号也不是凭空而来的。这就是我们班的几个“牛人”,当然,在我们班这个“龙虎聚集之地”,还有非常多的“牛人”等着我们去发现,去寻找。如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试。
  • 800字 初一
    “沙沙沙沙……”,又是一场考试,大家都在埋头苦写卷子,笔尖与纸张接触时的声音像是蚕食桑叶,不知是谁说了一句“还有二十分钟”,引起了大家的惊慌和议论:“我还有一页没写”,“怎么办,根本写不完了”。但一小会儿,教室里又安静了下来,因为大家要抓紧时间做“临死前”的挣扎。谁知这时,任浩然的脚步声响起了,他在大家的诧异中走向了老师,又在大家的好奇中有些沮丧地回到了座位:“我才考117,居然错了一道选择……”,奋笔疾书的我嘴张成了一个“○”型——任胖子,你这么牛,还让别人怎么活呀!生活在被牛人包围的班级里,时刻渴望自己哪天也能成为牛人。其实我们班的牛人还有很多,就像天上的星星,每一颗都会闪光……。