追寻作文结尾(10篇)
  • 800字 初一 抒情散文
    我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞,是自由而明朗的!我看见过发光的或失神的眼睛,高尚的或卑鄙的眼睛,然而从未再看见过像那孩子如秋夜莹星一样清澈,明亮,洋溢着天真的眼睛,在那充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样!唉!我们何时才能追寻到丢失的心,那颗纯真,善良,诚实的心也许,我们会一直追寻追寻
  • 800字 初一
    有的人为了研究,隐姓埋名,把人生最好的时光,最宝贵的青春给了祖国;也有的人坚守自己平凡的岗位,默默无闻地奉献着。因为共同追寻的梦想,所有人都在努力,而这才有了今天这样,世界眼里伟大的中国。追寻祖国强盛的梦想无疑是要走很多路的。我们已取得进步,但仍需努力。作为羽翼尚未丰满的学生,我们是这个梦想的继承者,也要尽自己所能投入其中。努力学习知识,武装自己,追寻“中国梦”的路上,我们蓄势待发。
  • 800字 初二
    我在自己制作的牢笼里酣睡,丝丝缕缕缠绕成一个个悠长的梦。我拼命摇摆着身躯,无尽的黑暗,渴望那未知而神秘的世界;我聆听身边的声音,我用自己的想像,注解着大美世界中的三千幻想。终于,我破茧而生,并不美丽却期盼光明。我一次次地奔向那光明的曙光,哪怕是烈火焚身,哪怕是粉身碎骨,我亦前行!我一次次,一步步去追寻那梦想的序言,我坚信,行走过万千浮华,梦想终能照进现实!或走或跑,我亦前行;或胜或败,我亦追寻。漫长的红尘羁旅中,我迎着逆流不懈追梦!
  • 800字 三年级
    岁月的时光带不走属于你的忧伤,落叶的飘零吹不散那古典弥散出的芬芳。林花谢了春红,太匆匆,白雪飘零的傲慢不知与谁共,你生命的尊严有谁懂?只能随着一曲《广陵散》埋藏在历史深处。繁花落尽,心中仍有花落的声音,一朵朵,在无人的山间轻轻飘落,我喟叹,追寻的古典,是高尚人格浸润的歌魂乐韵。 嗒嗒的马蹄声中,我追寻古典的足迹,在如今喧嚣的尘世,赏一幅书法,品一首古词,聆听一曲古乐,让心沉淀,也终究找到了一片心灵的栖息地。
  • 800字 五年级 记叙文
    在集体中追寻个性。我们可以有自己的个性、主张、有自己的追求,但这必须与道德、规定、制度相符。答案是:NO!然而这样我们就可以摒弃先人的团结协作、注重集体的美好品德的吗?因为我们经济发展了,生活水平提高了,我们有实力去追寻自己的个性,提高生活质量。期待自己是夜空中最闪耀的那一颗星,在集体中追寻个性,并注重团结协作、注重集体。
  • 800字 初一 散文
    可这博大的胸怀与恢弘的气势让我坚信,这就是我一直所向往的,一直坚守的目标——大海。“我终于找到了真正的大海!”我高呼着。后记:不要因路边的风景美丽就耽误了赶路,路的尽头有天底下最美的风景!在我们追寻目标,追寻理想的过程中,会遇到很多外表美丽却内藏毒药的诱惑,让我们深陷、沉迷于其中。但只有达成目标,追寻到你心中的大海,才能获得真正的胜利!
  • 800字 初二 演讲稿
    ”纸页摩挲间,我收获到最宝贵的财富,那是心灵的收获。不由地,想起了高尔基那句深奥的话语,“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。那些凄美的、纯真的、感动的,犹如轻柔的春风;犹如醇香的咖啡;犹如圣洁的忠告。我将继续追寻着,追寻着文字中那一许许的美好……湖南省浏阳市浏阳河中学C111班初二:黄琦慧
  • 800字 六年级
    追寻着春的脚步,我走进了一支欢快欣喜的赞歌中。人们享受着春的温暖,沐浴着阳光,仿佛将一年的烦恼一一忘却,只剩下知心姑娘春的声声叮咛。我在春光中肆无忌惮地奔跑,毫无保留地追寻着她的脚步。天空上也略过一丝欣慰的笑。“春啊,真好!”在赞声中发呆。我追寻着春的脚步,我成为了欢快的一部分。偶尔,伫立在旷野中,且送最后一缕夕阳的身影,摇曳着,直至春的景色仅剩一个剪影,我依然嗅到了春独有的芳香,“满园春色关不住”。我追寻着春的脚步,你是姹紫嫣红的诗,你是朗朗上口的童谣,你是欢快欣喜的赞歌,追寻着你的脚步,是世间的美。
  • 800字 初三
    我需要的是努力与实力。我们中国有句经久不衰的名言:前途是光明的,道路是曲折的。说的是事物螺旋式上升,波浪式前行,艰难险阻代替了广阔无垠。有遇到坎坷时被迫绕道,也有转折,转型的顺利绕道。一部世界史,其实就是各国在拼弯道,抓机遇,努力奋斗的过程中比高低的竞争史。大国的崛起是奋斗结果,可清帝国的不思进取,安于现状,销声匿迹于历史中。所以我要为了自己的梦想而奋斗!追寻自己,再次出发!思绪交织着,嘴角边残留的温热也变得冰凉,逐渐蒸发。带走的是温度,是烦恼,涉透进去的是再次出发,重新来过!追寻自己,追寻自信与努力,再次出发,因为一生只为自己而活!
  • 800字 六年级 叙事
    A梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。