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800字 初二 叙事以上介绍的只是玩“三国杀”的简单规则，在实际中玩“三国杀”还有很多奥妙，比如说：使用武将技能、同一个国家的武将还可以帮他的主公去消灭敌人或医治主公、若主公误杀忠臣，就要弃掉所有手牌和已经装备的牌等等，很能开动人的脑筋。玩“三国杀”除了好玩外，还可以提高我们的思考、分辨、选择等能力，同时还是我们休闲交友的最佳伙伴。我爱“三国杀”，你呢？
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800字 六年级 读后感如果我们从历史的角度去读《三国演义》，处处从史实的角度去考据它，则《三国演义》魅力何在？再说，罗贯中写《三国演义》，本身并非为了演绎史实，三国史、三国中的诸多历史人物，只不过作为他抒发理想的一个载体而已，他因为在元末明初英雄并起年代未能获重用，才决心写《三国演义》来表现自己能“安天下”的才智。这样的品三国可以休矣！
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800字 高中 读后感关云长与张翼德也是勇中人杰了。关公面前耍大刀——不自量力；张飞吃豆芽——小菜一碟……这些众人皆知的歇后语都揭示了两个人的勇猛特性。两个人中豪杰联合作战，也是所向披靡，无人能敌。好一个三国！好一群有勇有谋的英雄豪杰！天下大势，合久必分，分久必合。虽然那充满血腥与硝烟却又辈出豪杰的三国已离我们远去，但那群热血好汉与智勇并存的三国却给我留下了永远的记忆……
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800字 初一 抒情散文荆州城边，依然江水悠悠，但三国却早已随着历史的脚步化为了烟尘……
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800字 二年级 读后感最终三家全部灭亡，中国又进入另一个朝代的统治：晋朝。魏国则是有一个政治家君主——曹操，所以司马家族才不敢那么猖狂，曹操一死，曹丕还勉强挺了过去，俗话说富不过三代，到了第三代曹睿时，已是乌烟瘴气，司马昭独揽大权，这时的魏国已是名存实亡，摇摇欲坠。《三国志》和《易中天品三国》这两本书让我了解了真正的三国历史！
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800字 初三 抒情散文。。。。。我于是就在这个地方取妻生子，安稳地活了一辈子。三国，它是一个血与火地战场，它不适合平民百姓居住，它是强者的天堂，但却是百姓的地狱。朋友，当你正被三国英雄们的气概、品质、精神所折服时，请想一下因战争而死去地百姓，士兵，和损失的一切，当英雄们正在大口喝酒，大块吃肉时，百姓和士兵们正在舔他们的伤口。西漳中学初三:周路路
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800字 初三 读后感爱惜人才，使他一步步走向成功。读《三国演义》，我收获了累累硕果。在书中，我看到了“刘皇叔白帝城托孤”的信任，感受了关羽千里走单骑的义气，体会了赵云单骑救后主的忠心耿耿……读《三国演义》，我在罗贯中笔下的三国自由飞翔，了解历史，开拓了视野，丰富了我的生活。我爱读书，书是我人生的伴侣。与书相拥的岁月，内心不再孤单。因为好书伴我行！
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800字 初三 读后感我突然恨起赤壁的东风了，为什么不帮助曹操，即便是铜雀春深锁二乔，也怎比国家一统、人民安定？”战乱频繁，百姓流离，让人心碎。生民百遗一，念之断人肠。乱世硝烟散不尽，到头来谁城不破？朝更代迭，谁不道三国？争来夺去为何？为何？时光飞逝，往事如烟，依旧的仍是那挺拔的青山，不改的还是那抹夕阳。黑龙江省望奎县第六中学初三：张琦
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800字 初三 记叙文他一直等了50年，从曹操到曹丕，再到曹叡，最后到曹芳，他的50年光阴没有白费，他终于等到了时机——弱小的曹芳，这才顺势而变，统一天下。他没有刘备“仁”，没有曹操“奸”，没有张飞“勇”，也没有关羽“义”，没有诸葛亮“智”，更没有赵云“帅”，但三国终究归晋。在三国那样一个群雄割据、民不聊生的年代里，司马懿凭实力为子孙后代打下了西晋王朝。他是我心目中的三国英雄。
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800字 初三 议论文关于这些我没有资格去评价，但从他宁可拉着10万百姓逃命拖延行军速度，也不愿将他们留下送死可以看出，他也算一名好汉。三名主公，最年轻的也就是孙权了。他大哥的死一只是个迷，刘表手下的人，早不出现，晚不出现，偏偏这么及时，也是一个疑点。但他治国方面却也是一个有才能的人。《三国演义》博大精深，作为一名晚辈后生，我也不好意思去揣度罗贯中先生的心思，也就只能让《三国》伴随着罗先生的逝世而永藏于大地之中了。