-
900字 初三 书信“天是被子地是床，野菜野果是主粮。饥同飞鸟争余粒，倦向芳草索绣衾”。这收诗写出了长征的艰辛，可如今生活在二十一世纪的人一点都不珍惜自己美好的生活，许多青少年都沉浸在网络游戏当中，你们可曾想过以前的生活，难道还要让历史重演吗？我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义建设新长征路上的主人。走向２１世纪的中国青少年，一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮丽的诗篇！创造更加辉煌的成就！
-
900字 高二漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有红军站起来，只因心中信念永存!二万五千里长征路，路有多长，红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神!他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑!可歌可泣的事迹，可赞可叹的信念，可敬可畏的军魂!我能不被他们感动，不被他们震撼吗?他们是永恒的，因为信念永存，长征的精神永存!
-
900字 高三在长征途中红军们饿得实在没办法，就把皮带和就皮鞋给煮了吃我情不自禁地喊了出来："他们太可怜了！仔细想想，只有有远大志向与崇高理想的人，才能把吃下去的皮带，旧皮鞋……变成生命的动力和胜利的力量，才能完成艰苦卓绝的长征历程。这次能够安全的渡河，靠的是他们的机智与勇敢，才保证了战斗的胜利。继续和发扬先烈们的长征精神，就能夺取新的胜利。让我们接红军的接力棒好好学习为祖国增光！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
-
900字 初三 议论文“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。千千万万的中国人，一起努力吧！为把祖国建设的更加强大而奋斗吧！我们共同怀着一颗赤诚之心，携心共进。祖国应有我们而精彩。长征，丰碑；长征，永远的丰碑；长征，永放光芒的丰碑！
-
900字 五年级 叙事今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。少年兴则国兴，少年强则国强。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！同学们，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳！
-
900字 初三 书信《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士，自己却被冻死行军路上，与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。从长征胜利到现在，已有70年历史，但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中，我要缅怀革命先烈，用长征精神激励自己，珍惜今天这来之不易的幸福生活，努力学习，为建设现代化社会主义国家做贡献。
-
900字 初三 观后感它是凝聚民族精神之魂，是中华民族精神中最为灿烂的瑰宝之一，更是中国人民在新的形势下进行新的伟大长征的精神动力。观看长征，走进长征，思考长征精神，可以唤醒我们淡忘的记忆，捡拾我们失落的珍藏，真切感悟红军的理想、信念、忠诚、勇敢，以及自我牺牲、无私奉献、团结互助、严守纪律等崇高品格，给我们内心的震撼，思想的升华，灵魂的净化和人生的洗礼。
-
900字 初二 散文有了坚定的信念，我好像有了个特能干的助手，它像个技艺超凡的魔术师，把长征都能变得不那么可怕，却好像把我变得更能干了，像个侠客用信念这把锋利的宝剑干掉了生活中长征版的小鬼们。所以，梦想、坚定的信念和执著的理想都是我们首先要寻找的宝剑，侠客只有配齐了宝剑才能更顺利地登上他的长征之路。梦想+坚定的信念+执著的理想+……+我百分百的努力=长征的胜利诉说我与长征的故事，既然有侠客都上场了，就再留一个梦幻般的结局让你来编写吧！
-
900字 高一 观后感长征结束了，我们虽触及不到，但我们也不能就这样任性猖狂，我们必须要持有这种精神，那是中国的传统也是长征的烙印，我们不能没有。走一路，看一朵云，走遍全球，遍能看到所有的天空；虽然我们不能走遍全球赏尽全世界的云朵，看遍所有在红军长征中奋斗过的人，但今天我仍很欣慰，因为这部《我的长征》，让我看到了这世界最漂亮的云朵，让我学到了如今的我们该做些什么！
-
900字 初二通过这一个又一个事例，我开始明白了“长征”精神，并开始用自己的眼睛去发现身边那些同样拥有“长征”精神的人。我看见了一个身穿橙色服装的身影，这不是勤劳的环卫工人吗？这清洁的马路，不正是他们日日奔走的“征程”吗？为了人们享有清洁优美的环境，他们日夜操劳着。回到学校，看见老师正在忙着批改作业，他们不也是在“长征”路上吗？为了祖国的花朵，呕心沥血的劳累着。我们的成长、成才是老师们长征路上的出发点和落脚点。我也发现生活中处处有长征，处处有征程，莘莘学子，也不是在“长征”路上不倦的前进吗？至此，我明白长征精神，是乐观向上的，是不畏劳苦的，是勤劳奉献的。所以请为了自己的理想，祖国的未来，开始新的“二万五千里长征”吧！