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900字 初二 写人第一节历史课终于来了，我迫不及待的想知道这位另类老师的教学方法。可是直到下课了，老师没有做任何自我介绍。第一节课，就直接讲起课来，似乎是我们早就认识似的，有种既熟悉又陌生之感。又增加了我对他的好奇感：这老师太与众不同了！这位历史老师，真是另类，真是上我们感到新鲜！我相信：这位另类性格的老师，定会让我们对学习历史更有兴趣的！河南宏力学校初二：付颖
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900字 高一 写人在学习中，我经常会引用诗句，这也是我的“另类”举动。有一次，我上补习班，老师出了一道难题，可又偏偏抽让我来做。我先呆了3秒，想不出该怎么做，但是马上又有了思路，这时老师说:“不会做了吧！"我脱口而出:“哎，我真是‘双重水复疑无路，柳暗花明又一村’哪！”顿时，同学们“哄”的爆发出一阵笑声，老师瞧了瞧我说:“另类！”“另类”这次又落到了我的头上。通过我的介绍，你们一定更了解我了吧！记住这个“另类”的小女孩儿就是我，罗迎奥！，
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900字 五年级 叙事都说“一日为师，终生为父”看来我的另类家教将影响我的一生，想找到一位朋友老师不难，难的是找到一位真正关心你，爱你的教师朋友会很难，很荣幸，我遇到了！我会用您的奉献来回报您；我会用自信与努力回报您；我会用另类礼物回报您，因为您是我的另类教师，更是我的另类“父亲”！教师节到了，不想多说什么，我只想说，教师节祝您快乐，您这两年辛苦了，五年级我会更加努力的，因为我们是朋友，是“父子”！加油，我们共同努力！
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900字 初一 记叙文再想想那个“聪明”的老板吧，妄想着霸王公司倒闭，可绊脚石还未搬起，却砸在了自己的脚上，倒还给霸王公司铺了一条光明大道！所以，那些正处于人心大战的人们，快点醒悟吧，真正的竞争并不注重结果，关键在于这个过程。即使你没有取胜，但在竞争的过程中，你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的“手段”，最终的结果无疑是全盘皆输！另类的“战争”，让我们共同努力，让它消失在我们的家园吧！
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900字 高一 记叙文我的好奇心很强，渴望新事物的发生，遇到什么新奇的事总喜欢凑热闹，有时候一件事都能把别人问的不耐烦了……初中时代的一天，阅读课上，我在看一本书，被里面的情节逗得哈哈大笑，不一会的功夫又哭的稀里哗啦，等情绪稳定后会回头一看，同学们都在用异样的神情看着我……开朗又古怪的我经常做一些常人无法理解的事，以至他人对我无语。这就是我，一个另类的我。
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900字 初二 记叙文”说完教室里掌声一片。现在我们记住‘无限的未来都是以现在为起点’，只要我们一起从头开始努力的话，你们的成绩一定会突飞猛进，此所谓失败是成功之母，我等着你们功成名就的喜讯！”你们说说这样能‘修’出自己的‘最高境界’吗？也许你会说，这也称得上是另类老师吗？我想这也许是种感觉吧！这让我感受到一位敬业老师对我们这批小不点的付出！
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900字 初三 写人你一个普通小市民操这心干啥呀！肉食者谋之。”看见老爸的反应后，当时我就在想：爹啊！就这样跟他耗着，我还就不信小日本能斗得过咱！咱派几辆军舰去那守着，敌不动我不动！一次，他看到有关钓鱼岛问题的新闻时，突然激动地拍了下桌子，说：“这多简单啊！这就是我的“另类”父亲，可爱、贴心的父亲。他时而是我的玩伴；时而是我的骑士；时而是我的人生导师，细心地守护着我走好成长的每一步。