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900字 四年级 日记太阳出来了，我担心雪人会经不起阳光的照耀，毕竟，那聚集了我们全家的努这样，一个可爱的胖雪人就诞生了，我越看越觉得喜爱。妈妈找来了一顶黄色的太阳帽，戴在了雪人的头上。用树叶做眼睛，用多米乐骨牌做鼻子，还用树枝做了根香烟给雪人叼上。最后，就要给雪人装上五官。雪人终于有个模样了！我们把“脑袋”安在了身子上。四年级:凯丝帝
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900字 六年级 记叙文之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。看着我所建的雪人，又看看别人建的雪人，我大笑了起来，这笑中，有我的开心，有我的自豪，更有我的辛劳和汗水。
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900字 六年级 叙事”小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。
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900字 二年级 叙事小妹将黑色的纽扣镶在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接着小妹又把小胡萝卜插在眼睛下方中间，长长的鼻子也有了。“还要一个嘴巴。”小妹笑嘻嘻地将手中的废笔横着嵌入雪人的长鼻子下面，“好了，大功告成。”我们凑远了看，雪人正微笑地看着我们，仿佛活了似的。小妹歪着小脑袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出来将手上的小塑料桶倒放在雪人头上。“姐姐，看，多完美。”小妹的手搭在雪人身上，笑了。
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900字 二年级 叙事“还要一个嘴巴。”小妹笑嘻嘻地将手中的废笔横着嵌入雪人的长鼻子下面，“好了，大功告成。”我们凑远了看，雪人正微笑地看着我们，仿佛活了似的。小妹歪着小脑袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出来将手上的小塑料桶倒放在雪人头上。“姐姐，看，多完美。”小妹的手搭在雪人身上，笑了。二年级:吴莹莹
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900字 初二“五年前，我对玛利亚说，妈妈是去环球探险去了，等她结束探险，就会回家的……”“于是，每年圣诞节玛利亚都要堆一个雪人，在雪人的心里留一个不变的愿望。她说雪人化了后会变成天使，可以把她的心愿捎给上帝知道……”艾丽已经哭得泪雨滂沱，约翰轻轻扶起她，“警官先生，我想请您顺路捎我们回家，行不行？”马特用力点了点头。雪人谜案
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900字 五年级 记叙文半小时后，我们两组都完工了，可映入眼帘的却是两幅截然不同的景象：我们做的小白兔栩栩如生、房子五颜六色；而他们的雪人国王却成了“四不像”，雪人头上到处都是坑坑，难看死了！不用说，我们羸了！围观的人越来越多，他们纷纷举起相机、轮流跟我们的雪人合影留念。哈哈，堆雪人真是太开心了！俗话说“瑞雪兆丰年”，在新的一年里我祝愿大家身体健康，祝愿我们的祖国风调雨顺！五年级:焦燕琴
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900字 六年级 叙事我看见，那里面有幸福的一家三口，开着宝马汽车的一家三口，穿的漂漂亮亮的一家三口……又过了一会儿，一辆汽车横冲直撞了过来，重重的轧到我的残驱上。这时，来了一个环卫工人，看看我的残骸，摇摇头，叹了口气，就把我扫到了垃圾桶里，只留下我的腰部。第三天，我终于盼到了小主人的到来。她，真的哭了。——以此文悼念我几天前搭好结果第三天却变成一个上面有汽车驶过痕迹的雪人“小猫头鹰”。六年级:月谨夜
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900字 二年级新年之前又下了一场大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个雪白的世界！空中漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。于是，我叫老爸带上工具，开始堆雪人。经过我们一番努力，老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。二年级看图写话练习及范文：堆雪人
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900字 小学冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，小伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。小红拿起一个又大又圆的雪球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。小青和小叶正在堆雪人，他们先滚了一个非常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，一个小的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做帽子，铁片做眉毛。一个漂亮的雪人堆好了。四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。